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　　相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体中的各(gè)个对(duì)象逐一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群体中(zhōng)每一成员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价(jià)是在评价对象的(de)集合之(zhī)外(wài)确定一个标准(zhǔn)，评价时把(bǎ)评(píng)价对象与客(kè)观标(biāo)准进(jìn)行比较，确昆明市属于几线城市，云南最好三个城市定评价对象(xiàng)达到目标基准绝(jué)对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可以了解学(xué)生之(zhī)间(jiān)的差异，便于比较个(gè)体(tǐ)学(xué)习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观，如果评(píng)价是准确的，那么(me)评价之后，每个被评价者都可以明确自己(jǐ)与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴昆明市属于几线城市，云南最好三个城市别各(gè)教(jiào)育目标完成情(qíng)况，明(míng)确今后工作的重点。

相对性评价(jià)和(hé)绝对性(xìng)评价的区别(bié)

　　相对(duì)性评(píng)价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别(bié)：定(dìng)亩带义不同，评价(jià)依据不同(tóng)，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又称目标参照性评价，是(shì)用目标参照性测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评价也(yě)称常模(mó)参照性评价(jià)，是用常(cháng)模参照性测验(yàn)对(duì)学(xué)生成绩进(jìn)行的评(píng)定。

　　2、评价依(yī)据不同(tóng)：绝对性评(píng)价依据教学目标和教材(cái)编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断(duàn)学(xué)生是(shì)否达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依据学生个人(rén)的成(chéng)绩在(zài)该班学生成绩序列中或常(cháng)模(mó)中所处做唯的(de)位置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价(jià)是(shì)一种(zhǒng)外部评价，注重的是目标(biāo)达(dá)成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例(lì)迅胡芦如(rú)，大学(xué)考试(shì)、驾照考试等。

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