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gpa和mpa单位换算和pa,1mpa等于多少pa 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次悲剧,是连环(huán)悲剧,是上次(cì)悲剧后再(zài)次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外(wài),还能怎样?

如何避免类(lèi)似(shì)的(de)二次悲剧发生,是时候深入(rù)思考了!

想必大家都(dōu)知(zhī)道了,前些天(tiān),一个小孩子,在(zài)学校里(lǐ),被一个老师(shī)所碾压,最终失去生命(mìng)。一个活(huó)蹦(bèng)乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘(chén)世之中,父母必然接受(shòu)不(bù)了这种事(shì)实。

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孩子的妈(mā)妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩溃,只(zhǐ)有去学校要说(shuō)法(fǎ)。

拉(lā)过横(héng)幅,大声哭(kū)过,严厉呵斥过肇(zhào)事(shì)者。

一个正常(cháng)的母亲,早上(shàng)出门还健康活(huó)泼的孩(hái)子,学(xué)校内(nèi)意(yì)外身亡,换做是谁(shuí),都受(shòu)不(bù)了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母(mǔ)亲都会做的事时,“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端,主观认(rèn)定“闹下去”的目的就(jiù)一个(gè),为(wèi)了更多的赔偿。

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苍(cāng)天大(dà)地,这种圣(shèng)人怎么在(zài)网上这么多(duō),他们不食人间烟火吗?

在孩子(zi)去世(shì)后,这些“网络(luò)圣人(rén)”可以(yǐ)在家正常(cháng)睡觉、吃饭吗(ma)?

在学校发(fā)生了事故,为什么(me)不(bù)能(néng)去要个说法?

这些人,事不关己,纵(zòng)情(qíng)批(pī)判,轮到自己(jǐ)时,比谁哭得都厉(lì)害。

这还(hái)不(bù)是这位年(nián)轻母亲遭受(shòu)的仅有的网络语(yǔ)言暴力,她的穿(chuān)着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停地(dì)谴责和(hé)调侃。

有人称,这是孩子妈妈吗?怎么说话这么冷静(jìng)?

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有人称(chēng),妈妈的穿着打(dǎ)扮是(shì)用了心的,化(huà)妆了。

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还有人看到这位妈妈(mā),由于长得漂亮年轻,称她可能是做不正当行业,孩子长大后也不是好(hǎo)人。

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还有人称,这样拉横(héng)幅去(qù)学校要说(shuō)法,不就(jiù)是(shì)嫌赔偿少,想多要点钱(qián)吗?

以上这(zhè)些人,没有(yǒu)言词(cí)可以形容他们的阴(yīn)险恶(è)毒。

在一定程度上,他们比(bǐ)肇(zhào)事(shì)者(zhě)还要残忍,并且他(tā)们毫(háo)无(wú)良知。

长得漂亮,化妆(zhuāng),说话冷静,都(dōu)成罪过(guò)了(le)?

哭天喊地(dì)时说的人家闹事,冷(lěng)静说话时,说这(zhè)不像去世孩(hái)子妈(mā)妈的表现(xiàn)。

还(hái)能(néng)怎么(me)做,怎么做在网络喷子和(hé)网络(luò)圣人的眼里都(dōu)是(shì)错。

如今(jīn),这位93年(nián)如(rú)此(cǐ)年轻的妈妈已(yǐ)经跳(tiào)楼身亡了,正中他们的下怀。

孩子刚走几天(tiān),母(mǔ)亲也撒手人寰,陪孩子去了(le)。

毫无疑问,这(zhè)些(xiē)网络暴力令原本心碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻求(qiú)心(xīn)灵的(de)寄托,渴望得到宽慰,期(qī)望孩子(zi)的死得到公正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对(duì)这些人之(zhī)常情的(de)需求冷漠(mò)处之(zhī),并且(qiě)火上浇油(yóu),雪(xuě)上加(jiā)霜。

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这种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造成的二次伤害,已经不是(shì)第一(yī)次了。

刘学(xué)州(zhōu)事件(jiàn)才(cái)发(fā)生(shēng)多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州(zhōu)事件在网(wǎng)络上引起了轩然大波,他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲生父母,但由(yóu)于(yú)种种原因,最后(hòu)却和(hé)亲(qīn)生父母反目(mù)成仇(chóu)。

最终,一个未成年人在(zài)网络(luò)上经受(shòu)着(zhe)腥(xīng)风(fēng)血(xuè)雨,被那些(xiē)网络道(dào)德圣人肆意诋毁谩(mán)骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒的内(nèi)心(xīn)去揣摩一个(gè)未成年(nián)人,把各种(zhǒng)恶毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在一(yī)个未成年人身上。

果然(rán),他(tā)们(men)得(dé)逞了,刘学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学(xué)州(zhōu)自杀后,网络(luò)上又铺(pù)天(tiān)gpa和mpa单位换算和pa,1mpa等于多少pa盖地的充斥着一种论调。

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“为什么要网暴刘学(xué)州?他是多么(me)好的孩(hái)子(zi)啊,品学兼(jiān)优(yōu),他多么懂事(shì)啊!”

这时候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影。

这次(cì),这位(wèi)跳楼妈(mā)妈得到的还是这样(yàng)的“待遇”。

没(méi)出事(shì)前,网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他,等到这位妈妈已经失(shī)去生命(mìng)时,这些网络喷子又集体消失的无影无(wú)踪了(le)。

难道他们说(shuō)过(guò)如此(cǐ)恶毒(dú),甚至于(yú)要人性命的歹毒(dú)的(de)话后,就能这样安(ān)然无恙了?

其实,网络暴(bào)力只是(shì)造成他们(men)想(xiǎng)不开的(de)其(qí)中(zhōng)一个(gè)原因。

网络暴力在一定(dìng)程度上(shàng)是催生(shēng)该妈妈纵身一(yī)跃的(de)一(yī)根稻草。

在我(wǒ)看来,真正(zhèng)最终使该(gāi)妈(mā)妈走入极端(duān)的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇到一件或(huò)多件认为不合理的事情时,如何能(néng)有相对完善的途径,解决其所(suǒ)遇到的问题,这才是重中之重(zhòng)。

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人非圣贤(xián),要将其(qí)行为桎(zhì)梏在途(tú)径的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑(jiàn),想通过(guò)它解决(jué)问(wèn)题(tí),必须能经受随时而来(lái)的暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸网(wǎng)络时,人已(yǐ)经被推到了悬(xuán)崖(yá)边缘,心灵处于极度疲(pí)倦(juàn)和(hé)茫然(rán)之中。除(chú)非(fēi)内心足够强大,不然任何(hé)的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那(nà)么,当人(rén)将遭(zāo)遇(yù)公(gōng)布在(zài)网络(luò)时,如何形成保护机制(zhì),避免(miǎn)人受到无谓(wèi)的(de)网(wǎng)络暴力,也(yě)至关重(zhòng)要。

我们需要提(tí)高同(tóng)理心和法(fǎ)律素养。没有(yǒu)同理心(xīn)的人,任何(hé)人做(zuò)任何事,他们都有批判的角度(dù)和(hé)方式(shì)。然而当他们遇到事时,他们跳的(de)比谁都(dōu)高,乱的比谁(shuí)都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的孩子去了,年轻的(de)妈妈也跟着去(qù)了(le),人世间,还有什么比这更(gèng)令人(rén)心伤?呜呼哀哉!

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