高(gāo)考小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式，小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的答题模式(shì)和例题是小说标题(tí)的作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中心事(shì)件或关键人、物，成为全(quán)文(wén)的线(xiàn)索(suǒ)；人物(wù)上，突(tū)出人物形象或品质；主题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运用(yòng)，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)的。

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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用：情(qíng)节上，点明中光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词心事件(jiàn)或(huò)关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节即(jí)围绕这一线索展开，使文(wén)章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索大致(zhì)可(kě)分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的(de)什么之情为(wèi)线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标(biāo)准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具体情感，就(jiù)答这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全(quán)文(wén)，使(shǐ)文章结构完整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题模式是什(shén)么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义(yì)：（词语的含(hán)义(yì)，光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考(kǎo)深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文(wén)章标题关键词(cí)的本(běn)义(yì)，字面义入手(shǒu)，联系文章内(nèi)容(róng)，得出标题的(de)深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章标题的修(xiū)辞手法入(rù)手，联系文章的人(rén)物形象(xiàng)及(jí)隐含(hán)的情感来(lái)理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容(róng)，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分析光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章情(qíng)节围绕(rào)这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关(guān)联主要情(qíng)节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激(jī)发(fā)读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

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