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忘记是什(shén)么词性

　　忘记(jì)是动词词(cí)性的。

　　释义：不记(jì)得过去的(de)事;没(méi)有记住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性：可(kě)用作名词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我(wǒ)与(yǔ)父亲不相见(jiàn)已二年余了，我最不能(néng)忘记(jì)的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的(de)事没有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你(nǐ)众女(nǚ)将我这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪(shǎn)着(zhe)，雷打着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉(jué)得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗(yí)忘，跟与其(qí)联(lián)系之(zhī)事(shì)件的数(shù)目、它(tā)所唤(huàn)起情感和时间，还有和身(shēn)体状态有关。但(dàn)普(pǔ)遍认为，相对于记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗(yí)忘是被动的。就是说，人(rén)能够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能(néng)选(xuǎn)择(zé)去忘记(jì)某件事(shì)。为了避(bì)免将重要的(de)信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘记(jì)了(le)怎么回复她(tā)呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机备(bèi)忘录注明(míng)并定个闹钟提醒的(de)，请(qǐng)您放心。

　　如果依旧不放心，还(hái)可以用记事本抄下来，或者使用便条(tiáo)纸或(huò)者厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么便利贴(tiē)，将担(dān)心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够随时看(kàn)到的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联系之事件的数目(厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么mù)、所唤起情感和时(shí)间以及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的(de)。

　　就是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而(ér)不能选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是(shì)复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记(jì)了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有(yǒu)空时解决(jué)问题。

　　幼儿园(yuán)老师(shī)平时工作是(shì)很辛苦的，要照(zh厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么ào)顾几十个学(xué)生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多(duō)体谅老师，有(yǒu)事先沟通(tōng)，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与关心(xīn)也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到(dào)在平时(shí)总(zǒng)是非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师(shī)的工(gōng)作的话，老师自然(rán)会对我们的孩子有一个(gè)好的印(yìn)象。

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