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小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。灰姑娘作者是安徒生还是格林

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不(bù)必要的多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的(de)主语或(huò)者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的(de)一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处(chù)。

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