小说中反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题(tí)格式是反复的作用和表达效果分别(bié)是(shì)：一、作用(yòng)：强调，增强语气或语(yǔ)势的。

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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和表达(dá)效果，反(fǎn)复的(de)作用和表达效果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复(fù)咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序(xù)，而又回环起伏，充满语(yǔ)言美(měi)。

　　二、表(biǎo)达(dá)效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能(néng)突出(chū)景物的(de)特征，使人如(rú)见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复(fù)就是(shì)根据表达(dá)需要，有意让句子或(huò)词语(yǔ)重复(fù)出现的修辞方(fāng)法，反复就是为(wèi)了(le)强调某种意思(sī)，突出某种情感，特意(yì)重复使用(yòng)某些词(cí)语、句子或者(zhě)段(duàn)落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次(cì)以上使用(yòng)同(tóng)一词(cí)语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发(fā)，就在沉默中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对(duì)政(zhèng)府的愤怒和对民众觉醒的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容或结构安(ān)排的需要，要(yào)连续两次(cì)以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原(yuán)来是这(zhè)样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃(táo)树原来是这(zhè)样的！香(xiāng)雪走着，就像(xiàng)第一次认出(chū)养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次(cì)反复使(shǐ)用“原来(lái)是(shì)这样的”，表明(míng)了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复(fù)以“我真傻，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强(qiáng)调，一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们(men)对(duì)她(tā)的冷(lěng)漠，有力(lì)地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多次强(qiáng)调(diào)，增强感(gǎn)染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以(yǐ)实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　两斤大概有多重参照物，2斤有多重？其他修辞手法及答(dá)题格式:

　　比喻:化平(píng)淡(dàn)为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象(xiàng)为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写(xiě)出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人(rén两斤大概有多重参照物，2斤有多重？):化物为人，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对(duì)话,交流情(qíng)感。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事(shì)透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答(dá)题(tí)格式:强调(diào)了+对(duì)象+特(tè)性

　　表(biǎo)现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势(shì)，表达了(的情感)，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气等(děng);

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意和思考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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