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学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢,学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文

  初中(zhōng)生学习英语(yǔ)一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下(xià)面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的(de)最(zuì)有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章(zhāng)即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主(zhǔ)持节目和主播,你不(bù)是在(zài)读英(yīng)语(yǔ)而是在用心(xīn)声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

注重(zhòng)时态和语态的运用(yòng)

  初(chū)中英语学习八大时态,但是重点考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在完成时。

  语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态,难(nán)点(diǎn)在于(yú)被(bèi)动语态的学习(xí)。

  中考主要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理解概念,牢记公(gōng)式(shì),熟记标志(zhì),准确(què)运用。

做作业之前先(xiān)复习

  在初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习中,做(zuò)作业之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

  复(fù)习(xí)能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作业,先不要(yào)急着去做,而是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复习一(yī)遍,然后再(zài)去(qù)做作业。

  这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高,同时也(yě)达到了(le)温(wēn)故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要(yào)具备一定的(de)英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力(lì),首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理解(jiě)和速度是(shì)阅读的(de)两项基本功,两者缺(quē)一(yī)不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研(yán)究证(zhèng)明:加(jiā)深理解可以加快读速;反过来,读速的(de)加快也能加深理(lǐ)解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇(huì)量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英语最关键的(de)就(jiù)是单词(cí)了(le),毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成的,所以要(yào)学会(huì)如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量(liàng),如果(guǒ)出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词(cí)记得记录一下(xià),并东周和西周的区别是什么意思,东周和西周的区别在哪儿(bìng)不断的去使用新(xīn)单词(cí),这样总归比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

  2.培(péi)养自己的(de)解决(jué)问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程(chéng)当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇(yù)到过难题,而这些难题有些人(rén)则选择(zé)逃(táo)避,有(yǒu)些(xiē)人(rén)则(zé)选择直视,所以要学会信或如何(hé)去解决问题,养成解决(jué)问(wèn)题的思维方式,要想培养(yǎng)自(zì)己解决问题的能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些新(xīn)的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语学(xué)习的(de)最终目的就是交(jiāo)流,因而(ér)要(yào)想从根(gēn)本上学好英语,交流就是必不可少(shǎo)的,所以学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到(dào)的(de)通过交(jiāo)流分享出去,与别人多多(duō)互动交流,一方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处,一方面也可以(yǐ)突破自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍,时(shí)间一(yī)长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的(de)。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习环(huán)境

  需要为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

  在这样(yàng)一(yī)个语言学习环(huán)境中,我们(men)会慢慢自然(rán)地学(xué)习它。

  如(rú)果一个根本不会说(shuō)英语的(de)人被扔到国(guó)外,即使他的(de)英语水(shuǐ)平更(gèng)差,当他回来的(de)时候(hòu),他(tā)的英语水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自(zì)信(xìn)心

  学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三(sān)天,晒(shài)网(wǎng)两天,所以(yǐ)在(zài)学习的过程中。

  我们(men)必须(xū)学(xué)会(huì)树立(lì)学习(xí)的自信,并不断地告(gào)诉自己(jǐ),我们可以做到(dào)。

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