快速背书小窍门 初(chū)中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背书(shū)小窍门(mén) 初中生记忆秘诀大全是(shì)初(chū)中生幽(yōu)默诵(sòng)读(dú)语文学(xué)习很重要的一点就是张扬个性的。

　　关于(yú)快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘(mì)诀视(shì)频，快速背书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记(jì)忆(yì)秘(mì)诀大全以及(jí)快速背(bèi)书小窍(qiào)门 初中(zhōng)生记忆秘诀视(shì)频(pín)，快速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀，快速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记忆秘诀大(dà)全，快速背书(shū)的方法初中，初中生(shēng)怎(zěn)样快速记忆(yì)背书(shū)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

快速背书(shū)小窍门 初中生记(jì)忆秘(mì)诀视频(pín)，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)

　　初中生幽(yōu)默诵(sòng)读

　　语文(wén)学习很重要的一点就是(shì)张扬个性(xìng)。

　　背(bèi)书，不必总是一(yī)本正经，搞得挺神圣，挺(tǐng)严肃。

　　幽(yōu)默些，放开点，没问(wèn)题。

　　比如你可以发(fā)狠似的，咬牙切(qiè)齿地去背某个段落; 你也可以(yǐ)悲痛欲绝，泣不成声(shēng)似的复述(shù)。

　　你还可(kě)以得意(yì)洋洋，自我炫耀似的讲给(gěi)别人(rén)听 (当然(rán)那个人(rén)不一定在你面(miàn)前);你亦可神秘兮兮，低声细语地仿佛(fú)告诉别(bié)人什么秘密似的背……你的幽(yōu)默细胞有多(duō)少，方(fāng)法(fǎ)就有多(duō)少。

　　这是比较原始的一种方法，但却是(shì)经(jīng)常用(yòng)的，很(hěn)管用的(de)。

衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢　　使用(yòng)此法的前提是默读理解，先把每一句话读(dú)懂，领悟整(z衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢hěng)段(duàn)或衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢整(zhěng)篇的意思，在此基础上则可大展拳脚，英雄有用武之地了。

　　否则便成(chéng)了“小和尚念经”! 在理解的(de)基础(chǔ)上，就(jiù)是有感情地大声(shēng)朗读。

　　感情(qíng)越投入越好，喜怒哀乐随文(wén)字流转。

　　如遇(yù)对话形(xíng)式的，不妨(fáng)一个人模仿不同角色进行(xíng)对话(huà)，或者(zhě)与(yǔ)父母、同学分角色对(duì)话，趣味无穷(qióng)。

　　此法的(de)科学依据(jù):第一，朗读(dú)可以避免默读(dú)时(shí)容易出现(xiàn)的跳行、停(tíng)顿(dùn)、重复等错误;第二(èr)，读出声来，可(kě)以震(zhèn)动大脑皮层的记(jì)忆神经，加快(kuài)记忆(yì)速度;第(dì)三，可以排除(chú)外(wài)界的一些噪音干(gàn)扰有助于记忆(yì)准确。

　　第(dì)四，可以熏陶自己的情感(gǎn)，自我陶醉(zuì)，自(zì)我愉悦。

　　心情(qíng)好了(le)，情绪高涨(zhǎng)了，自然事半(bàn)功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不(bù)断重复背(bèi)，才(cái)能记(jì)得牢。

　　2.听(tīng)说(shuō)临睡前和早上(shàng)背书效果(guǒ)好，捂住耳(ěr)多读书也可以(yǐ)记忆得比(bǐ)较深(shēn)刻(kè)。

　　3.可以用列表，对比的(de)方法帮(bāng)助记忆。

　　4.实在记不住，可以抄，抄比光(guāng)背好得多。

　　5.可以(yǐ)将要背的东西编号啊，一(yī)段一段来，这样会快一点的，要是(shì)全(quán)篇一起(qǐ)反而很慢，另(lìng)外(wài)可以(yǐ)利用奖励的办法啊，背好一段(duàn)就奖励(lì)自己休息一会(huì)，或(huò)者吃点什么的(de)，相(xiāng)信(xìn)持之以恒就会成功!

　　6.尽量(liàng)为(wèi)学(xué)习创造愉快的(de)气氛(fēn)。

　　在睡(shuì)前醒后或(huò)学习前，闭上眼睛想象一下(xià)自己能考(kǎo)好，想象(xiàng)自己在(zài)取得良好的成绩之后(hòu)，父(fù)母高(gāo)兴、别人赞(zàn)扬的情景，想(xiǎng)象为自(zì)己而自豪。

　　想象越生动具(jù)体越好(hǎo)。

快速背书小(xiǎo)窍门

　　快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门如(rú)下：

　　1.在(zài)记忆里(lǐ)最好的时间段背诵(sòng)。

　　每个学生的具体情况不同，有的学(xué)生早上的记忆力(lì)好，有的学生临(lín)睡(shuì)前的记忆力好(hǎo)。

　　学生(shēng)们可以棚银根据(jù)自(zì)己(jǐ)的实际情(qíng)况(kuàng)，来选择(zé)适(shì)合自己(jǐ)的背(bèi)诵时间。

　　这个时(shí)间段(duàn)可能也不是特别(bié)固定，学生(shēng)们可以自己感觉并(bìng)确定。

　　2.根(gēn)据(jù)人的遗忘曲(qū)线，只枯世有(yǒu)不断重(zhòng)复(fù)背(bèi)，才能记(jì)得牢。

　　3.抓住关键词进行背诵(sòng)，同样(yàng)也可(kě)以起到事(shì)半功(gōng)倍的(de)作用。

　　比如在背诵语文课文的时(shí)候(hòu)，学生可以先(xiān)记住一些(xiē)关键(jiàn)没和(hé)肢(zhī)的词句，再(zài)根据(jù)这(zhè)些(xiē)词(cí)句进行串联。

　　这样的背(bèi)诵(sòng)方式，不仅能(néng)够提高(gāo)效率，还可以(yǐ)帮助学生边理解边背(bèi)诵，牢牢掌握住其(qí)中(zhōng)的(de)内(nèi)容，而不(bù)是(shì)为了(le)背而背(bèi)。

　　4.背书的时(shí)候，边用笔(bǐ)画。

　　硬(yìng)背不如理解(jiě)。

　　尤其是文科(kē)一些段落比较冗长的内(nèi)容(róng)，我们(men)常(cháng)常需要采取(qǔ)分段背诵的方(fāng)式。

　　那么把其(qí)中的(de)一些关键信息，比如(rú)：时间(jiān)信(xìn)息、逻辑(jí)信息，还有(yǒu)易(yì)错难记的知(zhī)识(shí)点(diǎn)，边读(dú)的时候边画下来。

　　就有利于我们通过(guò)理解的方式，加(jiā)速背(bèi)诵的过程(chéng)。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　背诵的(de)时候(hòu)的重点，往往(wǎng)不在于前面(miàn)记的过程，而在于后(hòu)面的“回(huí)忆”——回忆往往是知识背诵的核心。

　　6.用(yòng)自己的话，复述一遍。

　　背(bèi)诵知识的时候(hòu)，要尝(cháng)试不(bù)用原话，而是自己(jǐ)的语言，将背诵(sòng)的内容(róng)描述出来。

　　这(zhè)个过(guò)程，既是检验你的背诵结(jié)果(guǒ)，也是检验你是否真正的(de)理解了这一段(duàn)知识。

　　甚至往(wǎng)往也(yě)是(shì)你考试的时候，相关知识的你(nǐ)能够写(xiě)出来的答案(àn)。

　　比如，考试中让你描述(shù)背过的古诗里(lǐ)描述的是一段(duàn)怎样的场景，这个(gè)时候往(wǎng)往你就能感到得(dé)心(xīn)应手(shǒu)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢