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家贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以(yǐ)还(hái拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线)。

　　翻译(yì)：（由于）家(jiā)庭(tíng)贫寒，没有(yǒu)什(shén)么办法买到书籍学习(xí)，（就）常(cháng)常向(xiàng)有藏书(shū)的人家(jiā)借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日期（按时）送(sòng)还(hái)。

　　原文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜(shì)学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书(shū)假(jiǎ)余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里(lǐ)外(wài)，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不(bù)敢出一言(yán)以(yǐ)复；

　　俟其欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就非常爱好读书(shū)。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算着日期(qī)按时送还(hái)。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的(de)墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线和伸直，也不(bù)放(fàng)松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便(biàn)马上(shàng)跑(pǎo)去还书(shū)，不敢超过(guò)约定的(de)期限。

　　因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿意把书借给我(wǒ)，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕(mù)古代圣(shèng)贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊(yuān)博的(de)老师(shī)和(hé)名人交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着(zhe)经(jīng)书(shū)向乡里有道(dào)德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈(bèi)德高(gāo)望重，门人(rén)弟(dì)子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言(yán)辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪(péi)侍(shì)在他(tā)左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇(yù)到他大声(shēng)斥(chì)责，我的表情更(gèng)加(jiā)恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨，但最终(zhōng)获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县(xiàn)）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太祖朱元(yuán)璋誉(yù)为“开(kāi)国文(wén)臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州，途(tú)中病(bìng)死于夔州。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有《送东阳(yáng)马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家手(shǒu)自笔(bǐ)录计(jì)日以还是什么(me)意思

　　年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学习(xí)。

　　因(yīn)为(wèi)家(jiā)中贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常向藏书(shū)的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详(xiáng)略(lüè)有致，用对比说理，在叙事(shì)中穿(chuān)插细(xì)节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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