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广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?

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做(zuò)出贡献,做(zuò)出贡献与作出贡献的区(qū)别在哪

  作贡献(xiàn)和做贡献的区别是用法不(bù)一样。

  作贡献中(zhōng)的“作”在(zài)句(jù)中所带的宾(bīn)语一般是动词、抽象意义(yì)的词语(yǔ)以(yǐ)及书面语色彩较重的词语,特别是成(chéng)语里多写成“作”,后面是双(shuāng)音节(jié)动词时,一(yī)般(bān)也(yě)用“作”,“作(zuò)”的基本义是“起、广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?起来”。

  但严格(gé)来说,“作”一般用(yòng)于动词,例如(rú):作(zuò)贡献(xiàn)、作打算、作答复、作评价等。

  做贡献中的“做(zuò)”一般用于名词,例如(rú):做事情、做功课、做家务等。

  也就是说,要(yào)看“做”或“作”后面的那个词(cí)是动词还是名词以(yǐ)判断,所(suǒ)以是作出贡(gòng)献。

做出贡(gòng)献与作出贡献(xiàn)的区(qū)别是什么?

  做(zuò)贡献为错误用(yòng)法,正(zhèng)确应(yīng)为作贡献。

  “做”在句中(zhōng)所(suǒ)带(dài)的宾语一般是名词判(pàn)誉(yù)拿(ná)或(huò)代词。

  在词或成语中,它(tā)带(dài)的名词宾(bīn)语多是较具体(tǐ)的、有较(jiào)浓的(de)口头语(yǔ)色彩(cǎi)的,“做(zuò)”的基本义是(shì)“制造”。

  所以,修饰“贡(gòng)献”时(shí),应用(yòng)“作”。

  “作”和“做”的区(qū)别:

  一、侧重点不同

  1、“做”侧重(zhòng)于(yú)具(jù)体对象(xiàng)或产生实(shí)物的活动,动作(zuò)性较强。

  2、而“作”多用于抽象对象或不产(chǎn)生实(shí)物的活动,动作(zuò)性较(jiào)弱(ruò),如:作孽、作弊、作曲(qū)、作别等。

  二、连接事物不同

  1、“做”所连(lián)接的多(duō)数都是中性事物。

  2、“作”所(suǒ)连接的(de)事(shì)物多数是贬义的。

  三(sān)、用法(fǎ)不(bù)同

  1、宾(bīn)语是一般的(de)名词,涉及的(de)事物比(bǐ)较具体,习惯(guàn)上用“做”:做饭(fàn)、做早(zǎo)饭、做晚饭(fàn)、做年夜饭、做粉蒸肉;“做作文、做文章(zhāng)”也(yě)习(xí)惯用“做(zuò)”。

  2、几类(lèi)精神产品,习惯(guàn)上用“作”(有的已(yǐ)经是合成词(cí)了):作诗、作画(huà)、作曲、作(zuò)乐(yuè,制作乐律)、作广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?杂记;作广告(如果指使用(yòng)材(cái)料制作广告,则可掘搭(dā)以写(xiě)“做(zuò)广告(gào)”,如“做(zuò)灯(dēng)箱广告(gào)”)。

  扩展资料:

  相亲词语:做主、做事、做人、做(zuò)工(gōng)、做(zuò)寿(shòu)

  一、做(zuò)主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解(jiě)释:主持决断。

  二、做事(shì):[ zuò shì ] 

  基本(běn)解(jiě)释

  1、担虚锋任有固定的职务;工作。

  2、从事某种工作或处理某项事(shì)情。

  三、做人:[ zuò rén ] 

  基(jī)本解释

  1、指待人接物(wù)。

  2、做(zuò)正直无私(sī)的(de)人(rén)。

  四、做工:[ zuò gōng ] 

  基本解释(shì)

  1、干活;从事体力劳(láo)动。

  2、制作(zuò)的技术。

  3、手工费。

  4、戏曲中的(广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?de)动作和表(biǎo)情(qíng)。

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