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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号(hào)前是(shì)减号,括号里要变号适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先(xiān)我(wǒ)们(men)要知(zhī)道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相(xiāng)加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对(duì)数两两相加(jiā)等于10,我们适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学会(huì)了,现在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道(dào)15是一(yī)个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10,个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法(fǎ)

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则(zé)和运算顺序,根据(jù)题目(mù)本身的(de)特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难(nán)为易(yì),就(jiù)能算得又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一(yī):带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律法

  加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí),括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,去掉括号要(yào)变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要(yào)变为减;原来是(shì)减,现(xiàn)在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括(kuò)号(hào)前是乘号,去掉括号(hào)不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括号要(yào)变号(原来(lái)括号里的乘(chéng),现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为(wèi)除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法(fǎ)

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号里是加(jiā)或减运(yùn)算(suàn),与另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要(yào)注意观察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还(hái),再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了方便计算,把(bǎ)一个数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆(chāi)还要(yào)注意(yì)不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用(yòng)速算方法,需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无(wú)论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

  在练(liàn)习过(guò)程(chéng)中,也(yě)要记录好用时,做完后马上(shàng)核对正误(wù),并分(fēn)析做错(cuò)的原(yuán)因。

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