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　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括号(hào)时(shí)，我(wǒ)们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)减号，括号里要变号适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先(xiān)我(wǒ)们(men)要知(zhī)道(dào)好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相(xiāng)加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对(duì)数两两相加(jiā)等于10，我们适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道(dào)15是一(yī)个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10，个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法(fǎ)

　　只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则(zé)和运算顺序，根据(jù)题目(mù)本身的(de)特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方法，化(huà)繁(fán)为简，化难(nán)为易(yì)，就(jiù)能算得又快(kuài)又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一(yī)：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的加，现(xiàn)在要(yào)变为减；原来是(shì)减，现(xiàn)在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前是除号，去掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号里的乘(chéng)，现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为(wèi)除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括号里是加(jiā)或减运(yùn)算(suàn)，与另一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方法时，需(xū)要(yào)注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还(hái)，再(zài)借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把(bǎ)一个数(shù)拆成(chéng)几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要(yào)注意(yì)不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用(yòng)速算方法，需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的(de)练习，提升计算能简液力，这样(yàng)，无(wú)论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练(liàn)习过(guò)程(chéng)中，也(yě)要记录好用时，做完后马上(shàng)核对正误(wù)，并分(fēn)析做错(cuò)的原(yuán)因。

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