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佛系心态是什么意思

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  我们秉承(chéng)科技赋能教育,专(zhuān)业(yè)引领(lǐng)未来,基于认知心理学、脑科学及核心素养等专业研究,参考中(zhōng)国学生发展核心素(sù)养(yǎng)及课程标准,研发符(fú)合孩(hái)子年龄特(tè)点(diǎn)及发展需(xū)求的专业内容(róng),

  包括但(dàn)不限于:益智探(tàn)索,口才表达,美术(shù)审(shěn)美、科学编程、音乐素(sù)养(yǎng)等,借(jiè)助多媒体(tǐ)互动游戏开(kāi)创学习新体验,采用前沿(yán)教玩具(jù)启发多元智能,引入国(guó)内外先(xiān)进学习工具,结合PBL教学法,

  让孩子在自(zì)我探(tàn)索主(zhǔ)动表达的(de)过程中激发学习兴趣、培养独立思考的(de)意(yì)识和能力,同时在实践中不断提升(shēng)解决问题的(de)能力(lì)和多元开放的创新能力。

  让孩子爱(ài)上思考,爱上学习,不惧未(wèi)来,创造(zào)更多可(kě)能!

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  -课堂回顾:宝宝课堂表现(xiàn)随(suí)时看,老(lǎo)师好不(bù)好一目了然(rán)!

  -定级测评:精准(zhǔn)定位每(měi)一个(gè)孩(hái)子的各项能力指标,科学制定学(xué)习(xí)方案。

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  由10年以(yǐ)上(shàng)经验的专业教(jiào)研(yán)团队打造。课程基(jī)于NCTM评价标准,结合数十年(nián)国内一线教研成果,做适合中国儿童(tóng)的数学思维课(kè)程(chéng)。

  -完善的6阶成长(zhǎng)体系

  基(jī)于儿童认知心理学编写测(cè)试(shì)题,科学划分孩子的思维发(fā)展阶段。6阶成长体系循序渐进,逐步引(yǐn)导孩子开拓思(sī)维(wéi),培养孩子探索、表(biǎo)达、协作多(duō)元(yuán)思维(wéi)能力。成长体(tǐ)系划分(fēn)有利于把(bǎ)握儿(ér)童思维培养黄金期(qī),定制(zhì)个性化学(xué)习。

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  -3大测(cè)评保(bǎo)驾护航

  定级测(cè)评、专题测评、阶段测评为孩子学习(xí)效果保驾护航。测评能(néng)够精准发现孩子学习弱(ruò)点,有利于老师上课(kè)时查缺(quē)补漏(lòu)。家长也可获(huò)得测评结果反馈,更(gèng)了解自己的孩(hái)子。

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