认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地是(shì)认(rèn)真的和认真(zhēn)地的(de)区(qū)别在于(yú)用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是认真的(de)写作(zuò)业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地(dì)

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音

　　意思是(shì)信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习(xí)要踏实(shí)认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真，生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一致通(tōng)过了(le)决议。

认真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作(zuò)业(yè)”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和它前面的词和词组构(gòu)成(chéng)一种特有(yǒu)形式来(lái)为它(tā)后面的(de)动词(cí)服(fú)宏明(míng)务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便(biàn)为状(zhuàng)语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了(le)这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和(hé)它(tā)前(qián)面的词(cí)构(gòu)成(ch略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音éng)一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词(cí)或并(bìng)首代词(cí)，使前后构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必(bì)须(xū)用(yòng)在(zài)动词或(huò)形容(róng)词(cí)之后，带着它后面的(de)词语为其前的动(dòng)词或形容词(cí)服(fú)务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清(qīng)楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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