原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡(héng)量(liàng)原(yuán)生家庭(tíng)和新生家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时，子(zi)女应当(dāng)孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子(zi)女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新(xīn)生家庭(tíng)后，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神(shén)和(hé)物质上从(cóng)对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西的(de)丈夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要(yào)认识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的(de)孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们(men)的成长过(guò)程就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了一份父母(mǔ)的爱，在(zài)十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩(hái)子(zi)，就不一样了，不是(shì)亲生(shēng)的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或(huò)者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的(de)一年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更(gèng)努力，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指(zhǐ)什(shén)么

　　在社(shè)会学的(de)定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一(yī)句名言：幸福的(de)人(rén)，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一(yī)个(gè)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏(shū)远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大(dà)地缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极、乐观(guān)的(de)心妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往往会(huì)认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去(qù)和他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一(yī)味(wèi)用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容(róng)易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对(duì)自己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如(rú)说，一(yī)个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的如父母期(qī)望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在是(shì)这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一(yī)方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好，另一(yī)方面，他们中的很多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用(yòng)不合理(lǐ)的(de)标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它(tā)对(duì)孩(hái)子造成的(de)影响用好几篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成这些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和(hé)两性关系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情(qíng)感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受(shòu)不到父母的爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自(zì)己不(bù)够(gòu)好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是(shì)担心，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去对(duì)方的(de)尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极端的可(kě)能是(shì)，他们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社(shè)会交往的能力(lì)，而社会(huì)性，又会影(yǐng)响到(dào)你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具(jù)备(bèi)判断能力时，你最(zuì)基本的(de)认知(zhī)来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生(shēng)观(guān)、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个(gè)人的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情(qíng)感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往往看到的是(shì)别人的(de)错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么(me)做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往往有个喜欢指责他(tā)们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他(tā)们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成了他(tā)们父母的(de)模样，用指责来(lái)诱导他人，来验(yàn)证早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容(róng)易(yì)发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情(qíng)感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫(pò)他(tā)人(rén)，从而使(shǐ)自己的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一(yī)切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了(le)这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如(rú)何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特(tè)别不(bù)容易的(de)一面(miàn)，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了(le)家庭(tíng)和睦，让父母少生气(qì)，就会不知不觉(jué)练就超过同龄(líng)人的(de)情绪观(guān)察能力和(hé)共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握(wò)别人(rén)此(cǐ)时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处(chù)，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你，在未来依然会(huì)在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后(hòu)，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种力(lì)量也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏(cáng)着(zhe)的，其实就(jiù)是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就(jiù)是(shì)如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他(tā)，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小(xiǎo)孩成(chéng)长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先(xi妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西ān)看(kàn)做是一(yī)个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术(shù)，需要人们有相关(guān)的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两性关(guān)系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一个(gè)人，全(quán)心(xīn)全意的(de)为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候(hòu)，如(rú)果你(nǐ)感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你(nǐ)的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句原谅。

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