朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄(chāo)大全是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了(le)在日(rì)本(běn)东北(běi)大学的留学(xué)生活，表达了深切的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的(de)口气猜测在仙台(tái)受优待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国(guó)留(liú)学生(shēng)在东京造成(chéng)恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之，是为中(zhōng)国(guó)，就(jiù)是希(xī)望中国(guó)有新的(de)医学(xué);大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我(wǒ)的(de)眼里(lǐ)和心里是伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地(dì)表达了对(duì)藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫的(de)话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现(xiàn)，不过是(shì)作者想象中(zhōng)的情景，睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高而鼓舞的力量(liàng)是巨大(dà)的。

　　这就强烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生的(de)怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无(wú)非使他失望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建社(shè)会(huì)的现(xiàn)状的失望和(hé)不满，从而也觉得(dé)无法(fǎ)报答(dá)藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调(diào)更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀(xī)少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一(yī)个客店(diàn)里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事(shì)到我寓(yù)里来了，要(yào)借我(wǒ)的(de)讲义(yì)看(kàn)。

　　我检出来交给他们(men)，却只翻(fān)检了(le)一(yī)通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一(yī)片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但(dàn)在那(nà)时(shí)那地(dì)，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食(shí)和我(wǒ)不相(xiāng)干，然而好意难却(què)，也(yě)只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着(zhe)寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的(de)弘文学院(yuàn)补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县(xiàn)立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤(téng)野先(xiān)生，在鲁迅入(rù)学(xué)的(de)两个月前，升格为(wèi)仙台医(yī)学专门学(xué)校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者(zhě)，并模桥(qiáo)且同他建立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义(yì)影(yǐng)响下，当时的日本(běn)人(rén)对中国人民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏见。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀(fá)及(jí)其御用文人(rén)的迫害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作(zuò)此文(wén)予(yǔ)以(yǐ)怀念藤(téng)野先(xiān)生，此文最初(chū)发表于同年(nián)十(shí)二月出(chū)版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。

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