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幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些小班，幼儿园(yuán)晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主的话题：不(bù)同年龄段(duàn)的孩子，生活经验和被(bèi)他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班(bān)幼儿的(de)特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜的进行形式多(duō)样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的兴趣和近日生活的共同(tóng)点出发，切入点要(yào)小而有趣，这(zhè)样才能(néng)引起(qǐ)幼儿的(de)关注。

　　如(rú)“我(wǒ)喜欢(huān)的(de)小(xiǎo)动物(wù)”、“我(wǒ)喜爱(ài)的玩具(jù)”等这些(xiē)话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一(yī)定的(de)经验基础，才使幼儿交(jiāo)谈起(qǐ)来有(yǒu)话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋(péng)友”、“我的(de)名(míng)字”、“快乐的国(guó)庆”等这些话题又是(shì)中班幼儿(ér)所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿(ér)良好行(xíng)为(wèi)习惯为(wèi)目的的(de)话题(tí)：晨间谈话时也可以(yǐ)渗(shèn)透孩子(zi)生(shēng)活习惯(guàn)方面(miàn)的教(jiào)育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让(ràng)孩子们养(yǎng)成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如(rú)：长假后，发(fā)现小班孩子们(men)的进餐习惯退步了，大部分(fēn)的孩子进食量小，而且自己不(bù)主动(dòng)独(dú)立进餐(cān)，总等着老师喂的(de)现象非常严重。

　　因此，我们利用晨间(jiān)谈话向孩子们(men)讲述“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子们自己独(dú)立进(jìn)餐，不要大人喂，吃完(wán)自己的饭菜。

　　很(hěn)快经(jīng)过两周的时间孩(hái)子们早上回园的情(qíng)绪稳定多了(le)，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视(shì)野(yě)为主(zhǔ)的话题：爱玩是(shì)幼儿(ér)的天性，游戏(xì)是孩子的(de)最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为(wèi)了培养(yǎng)幼儿想说(shuō)、敢(gǎn)说、会说(shuō)的习(xí)惯(guàn)，让幼儿在(zài)游戏中学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知识问答(dá)类的题目，启(qǐ)发开动幼儿的(de)小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的(de)思维能(néng)力(lì)。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的(de)幼儿，激(jī)励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通(tōng)过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动(dòng)画片吗(ma)？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片(piàn)人物图片，引导幼(yòu)儿就这些动(dòng)画片(piàn)人物和他们(men)所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动(dòng)画(huà)片吗(ma)？为什(shén)么？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组自由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什(shén)么(me)，为(wèi)什么(me)喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒(xǐng)幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安(ān)静(jìng)地(dì)倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内(nèi)倾听(tīng)幼儿的(de)谈话，慧孙禅(chán)留(liú)意讲得好的、内容新颖的(de)小朋友，对不愿(yuàn)或不敢交谈2016年是什么年等谈话(huà)有障(zhàng)碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不多的(de)时候，请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己最喜欢的动(dòng)画(huà)片，下面，老师也和小朋(péng)友(yǒu)们分享(xiǎng)一下老师(shī)最喜欢的动画(huà)片(piàn)，老师最(zuì)喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅(chán)》，因为(wèi)《西游记》里(lǐ)的动画(huà)人物很多，2016年是什么年他们都各(gè)有(yǒu)特色，其中老师最喜欢(huān)的是孙(sūn)悟空，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢，这些优点都(dōu)是值得我(wǒ)们学习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组(zǔ)织(zhī)幼儿交谈。

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