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说明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及(jí)作用答题格式,三年(nián)级说明(míng)方法有哪些(xiē)及作用

  说明方法及作用:

  1、举例子:

  举出实际事例(lì)来(lái)说明事(shì)物(wù),使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化,以便读(dú)者(zhě)理解,这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例子。

  运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说明事物或(huò)事理,一要注意例子(zi)的代表性,二(èr)要注意例(lì)子的适量性(xìng)。

  作(zuò)用:使文章表达的意思更(gèng)明(míng)确(què),读者(zhě)更能理解,具体地说明(míng)了说明对象的特点。

  例(lì)句:云(yún)能预(yù)示(shì)天气(qì)。

  比如,在(zài)某某地区,出现云就(jiù)代表将要下雨。

  ——《看云识天气》(根据大的(de)范围列(liè)举相应的例子)

  举了(le)具体的例子(zi),真(zhēn)实具体有力地说(shuō)明(míng)了(le)……,使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服(fú)力。

  2、引用:

  为了(le)使说明(míng)的内容更充实具体,更具说服力(lì),可以(yǐ)引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人(rén)名(míng)言等。

  引用的范(fàn)围很广,可以是(shì)经(jīng)典著(zhù)作,名家(jiā)名言,公(gōng)式(shì)定律(lǜ),典故谚语(yǔ)等。

  作用:使文章更(gèng)具说服力。

  体现说明文(wén)语言(yán)的准确性。

  如引用古诗:使说(shuō)明文更具诗情(qíng)画意;

  引(yǐn)用故事使文(wén)章(zhāng)具(jù)二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥有趣味性。

  例(lì)句:唐朝的张嘉(jiā)贞(zhēn)说它“制造奇特(tè),人(rén)不知(zhī)其所以为”。

  ——《中国石拱桥》(可(kě)以增(zēng)加文章的说服力)

  用(yòng)作引用的说明方法能(néng)够(gòu)简(jiǎn)洁,有力地说明事物的……特征,既增强了说(shuō)服力,又增强了趣(qù)味性。

  3、作(zuò)比较(jiào):

  作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

  说明某些抽象的或(huò)者是人们比较(jiào)陌生的事物,可(kě)以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比(bǐ)较,使(shǐ)读者通过比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

  事物(wù)的(de)特征也往往在比较中显现出来。

  在(zài)作比较的时候,可以是同类相比(bǐ),也可以是异类相比,可以对事物进(jìn)行“横比”,也可(kě)以对事物进(jìn)行二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥“纵比”。

  作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

  例句:永定(dìng)河发水时,来(lái)势很猛(měng),以(yǐ)前两(liǎng)岸河堤常(cháng)被冲毁,但是这座桥却从没(méi)出(chū)过事,足见它(tā)的坚固。

  ——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》(突出被(bèi)说明对象的特点(diǎn))

  4、列数字:

  为(wèi)了使(shǐ)所要说明(míng)的事物具(jù)体化(huà),还可以采用(yòng)列数字(zì)的方法,以便读(dú)者(zhě)理解。

  需要注(zhù)意的是,引用较多的数(shù)字,一定要准(zhǔn)确无(wú)误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数(shù)字也要有可靠的(de)根据,并力求近(jìn)似(shì)。

  作(zuò)用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文(wén)的准确性,准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  例句:赵(zhào)州桥(qiáo)非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄(zhǎi),宽(kuān)9米。

  和全桥只有(yǒu)一个(gè)大拱,长达(dá)37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》(体现准确性)

  5、分类别(bié):

  说(shuō)明事物的特(tè)征,往往从单方面不(bù)易(yì)说清楚(chǔ),可(kě)以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同,把事物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi),然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明。

  这种说明方法(fǎ),叫分(fēn)类(lèi)别。

  作用:条理清(qīng)晰,层次清晰,一目(mù)了然。

  清晰地说明了说(shuō)明对象的特点,使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力。

  例(lì)句:按屏(píng)的建造(zào)材料极其装饰的华丽(lì)程度,分为(wèi)金(jīn)屏、银(yín)屏、锦(jǐn)屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木(mù)屏、竹屏等,因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别(bié),同时也显(xiǎn)露了使用人(rén)不同(tóng)的(de)经济与文化(huà)水平。

  ——《说(shuō)“屏”》(使读者明白屏的种类)

  6、打比方(fāng):

  利(lì)用两种不同(tóng)事(shì)物之(zhī)间(jiān)的相(xiāng)似之处作(zuò)比较,以突出(chū)事物的形状特(tè)点(diǎn),增强说明的形象性(xìng)和生动性的(de)说明方法(fǎ)叫做打比方。

  说明文中(zhōng)的打比(bǐ)方(fāng)的(de)说明方(fāng)法,同修辞格上(shàng)的(de)比喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的(de)。

  不(bù)同的是,比喻修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

  作用(yòng):把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使(shǐ)说明更通(tōng)俗易(yì)懂。

  例句:石拱桥的桥洞成(chéng)弧形,就(jiù)像虹。

  ——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》(可(kě)以使(shǐ)要说(shuō)明(míng)的对(duì)象形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动)

  7、摹状貌(mào):

  为(wèi)了使(shǐ)被说(shuō)明对象更形象、具体,可以(yǐ)进行(xíng)状貌(mào)摹写。

  作(zuò)用:描摹了……的……特点,生动形象详细(xì)具体地说明了(le)……,使(shǐ)被说明对(duì)象更准确更详尽更生(shēng)动。

  例(lì)句:这些石刻石狮(shī)子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾(qīng)听水声,有的像注(zhù)视行人,千(qiān)态万状,惟妙惟肖。

  ——《中(zhōng)国石拱桥》(使被说(shuō)明更具体(tǐ),更形象)

  8、下定义(yì):

  用简(jiǎn)明的语言、科(kē)学的术(shù)语对(duì)某一(yī)概念的本(běn)质特征作规(guī)定性的说明(míng)叫下定义(yì)。

  下定义能准(zhǔn)确揭示事物(wù)的本质。

  作(zuò)用:使人们在(zài)阅读时对抽(chōu)象的字词(cí)能够更加(jiā)明白(bái)、理解。

  例句(jù):统筹方法(fǎ),是一种安排工作进程的(de)数学方法。

  ——《统(tǒng)筹(chóu)方法》(能准(zhǔn)确揭示事物的(de)本质)

  9、作(zuò)诠释(shì):

  从一个侧(cè)面,在事物的某一个特点做些(xiē)一(yī)般性的解释。

  作用:使读(dú)者在阅读时(shí)对抽象的字词(cí)能够更加明白,更易理解(jiě)。

  例句:大拱的两(liǎng)肩上,各有两个小拱。

  这个创(chuàng)造性的(de)设计,不(bù)但节约了石料,减(jiǎn)轻了桥身的重量,而(ér)且在河水暴涨的时候,还可(kě)以增加(jiā)桥洞(dòng)的(de)过水(shuǐ)量,减轻(qīng)洪水对桥(qiáo)身的冲(chōng)击(jī)。

  同时,拱上(shàng)加拱,桥(qiáo)身也(yě)更美(měi)观。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(使读者明(míng)白这个设计的(de)巧(qiǎo)妙之处)

  10、列图表:

  为了把十分复杂(zá)的事物说清楚(chǔ),就(jiù)可以采用图表(biǎo)法,来(lái)弥补单用文字表达的(de)缺欠,对某些(xiē)事物解说更直接(jiē)、了当。

  作用:使人看了一目了然。

  条理(lǐ)清晰,直(zhí)接地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特(tè)点。

  11、作假(jiǎ)设(shè):

  作假设是用假设(shè)的(de)想法表示(shì)出(chū)将来会(huì)出现的情况。

  作(zuò)用:用假设的环(huán)境来预(yù)设(shè)将来(lái)可能要出现(xiàn)的状况(kuàng)。

  例句(jù):我们只有一个地球,如果它被破(pò)坏了,我们别无去处。

  ——《只有(yǒu)一个地(dì)球》

说明方法有哪些及作用答(dá)题格式

  说明方法及(jí)其(qí)作用答题格式如下:

  1、举例(lì)子(zi) :具体真切地说(shuō)明了事物的××特点。

  2、分类别:条理清楚地说明了事物的(de)××特(tè)点。

  对事物的特征(zhēng)(或(huò)事理(lǐ))分门别类加(jiā)以说明,使说明更有条理(lǐ)性(xìng)。

  3、汪宽(kuān)打比方:生动形(xíng)象地说明该事物的××特点,增强了文章的(de)趣味性。

  4、列数字:具体而准确地说(shuō)明该事物的××特点.使说明(míng)更(gèng)有(yǒu)说服力(lì)。

  5、作比较(jiào):突(tū)出强调(diào)了(le)被说(shuō)明对象的××特(tè)点(地位、影响等)。

  6、下定义:用简明科(kē)学的语言对(duì)说明的对象(xiàng)(或科(kē)学(xué)事理)加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更本(běn)质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

  7、列图(tú)表:直观形(xíng)象地说(shuō)明(míng)了事物的××特点。

  8、引用法:用引用的方(fāng)法说明(míng)事物的(de)特(tè)征,增强说服(fú)力,如引用古诗(shī)文、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引用说明(míng)在文章开头,还(hái)起到引出(chū)说明对象的作(zuò)用。

  9、摹(mó)状貌:对(duì)事物的特(tè)征(或事理)加(jiā)以形象化的描摹,使说明(míng)更具体生动(dòng)形象(xiàng)。

  10、作(zuò)诠释(shì):对事(shì)物的特征(或事(shì)理)加以具(jù)体的解释说明(míng),使(shǐ)说明更(gèng)通俗(sú)易懂。

  11、引用说(shuō)明:引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例;(作用同举例(lì)子) B、引用具体的数据;(作用(yòng)同列数字(zì))C、引用(yòng)名言(yán)、格言、谚(yàn)语;作(zuò)用是使(shǐ)说明更有说服(fú)力.D、引用神(shén)话传说、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.(引用说明在(zài)文章(zhāng)开(kāi)头,还起到(dào)引(yǐn)出说明对象(xiàng)的作用)。

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