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说明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及(jí)作用答题格式，三年(nián)级说明(míng)方法有哪些(xiē)及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例(lì)来(lái)说明事(shì)物(wù)，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者(zhě)理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说明事物或(huò)事理，一要注意例子(zi)的代表性，二(èr)要注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更(gèng)明(míng)确(què)，读者(zhě)更能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例(lì)句：云(yún)能预(yù)示(shì)天气(qì)。

　　比如，在(zài)某某地区，出现云就(jiù)代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的(de)范围列(liè)举相应的例子）

　　举了(le)具体的例子(zi)，真(zhēn)实具体有力地说(shuō)明(míng)了(le)……，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明(míng)的内容更充实具体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人(rén)名(míng)言等。

　　引用的范(fàn)围很广，可以是(shì)经(jīng)典著(zhù)作，名家(jiā)名言，公(gōng)式(shì)定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文(wén)语言(yán)的准确性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情(qíng)画意；

　　引(yǐn)用故事使文(wén)章(zhāng)具(jù)二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥有趣味性。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉(jiā)贞(zhēn)说它“制造奇特(tè)，人(rén)不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以增(zēng)加文章的说服力）

　　用(yòng)作引用的说明方法能(néng)够(gòu)简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特征，既增强了说(shuō)服力，又增强了趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)：

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较(jiào)陌生的事物，可(kě)以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比(bǐ)较，使(shǐ)读者通过比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事物(wù)的(de)特征也往往在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可(kě)以对事物进(jìn)行二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来(lái)势很猛(měng)，以(yǐ)前两(liǎng)岸河堤常(cháng)被冲毁，但是这座桥却从没(méi)出(chū)过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（突出被(bèi)说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明(míng)的事物具(jù)体化(huà)，还可以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：赵(zhào)州桥(qiáo)非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个(gè)大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说(shuō)明事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清楚(chǔ)，可(kě)以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力。

　　例(lì)句：按屏(píng)的建造(zào)材料极其装饰的华丽(lì)程度，分为(wèi)金(jīn)屏、银(yín)屏、锦(jǐn)屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木(mù)屏、竹屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别(bié)，同时也显(xiǎn)露了使用人(rén)不同(tóng)的(de)经济与文化(huà)水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利(lì)用两种不同(tóng)事(shì)物之(zhī)间(jiān)的相(xiāng)似之处作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状特(tè)点(diǎn)，增强说明的形象性(xìng)和生动性的(de)说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比(bǐ)方(fāng)的(de)说明方(fāng)法，同修辞格上(shàng)的(de)比喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成(chéng)弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（可(kě)以使(shǐ)要说(shuō)明(míng)的对(duì)象形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为(wèi)了使(shǐ)被说(shuō)明对象更形象、具体，可以(yǐ)进行(xíng)状貌(mào)摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动形象详细(xì)具体地说明了(le)……，使(shǐ)被说明对(duì)象更准确更详尽更生(shēng)动。

　　例(lì)句：这些石刻石狮(shī)子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾(qīng)听水声，有的像注(zhù)视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被说(shuō)明更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简(jiǎn)明的语言、科(kē)学的术(shù)语对(duì)某一(yī)概念的本(běn)质特征作规(guī)定性的说明(míng)叫下定义(yì)。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示事物(wù)的本质。

　　作(zuò)用：使人们在(zài)阅读时对抽(chōu)象的字词(cí)能够更加(jiā)明白(bái)、理解。

　　例句(jù)：统筹方法(fǎ)，是一种安排工作进程的(de)数学方法。

　　——《统(tǒng)筹(chóu)方法》（能准(zhǔn)确揭示事物的(de)本质）

　　9、作(zuò)诠释(shì)：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某一个特点做些(xiē)一(yī)般性的解释。

　　作用：使读(dú)者在阅读时(shí)对抽象的字词(cí)能够更加明白，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的(de)设计，不(bù)但节约了石料，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而(ér)且在河水暴涨的时候，还可(kě)以增加(jiā)桥洞(dòng)的(de)过水(shuǐ)量，减轻(qīng)洪水对桥(qiáo)身的冲(chōng)击(jī)。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥(qiáo)身也(yě)更美(měi)观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读者明(míng)白这个设计的(de)巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂(zá)的事物说清楚(chǔ)，就(jiù)可以采用图表(biǎo)法，来(lái)弥补单用文字表达的(de)缺欠，对某些(xiē)事物解说更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直(zhí)接地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　11、作假(jiǎ)设(shè)：

　　作假设是用假设(shè)的(de)想法表示(shì)出(chū)将来会(huì)出现的情况。

　　作(zuò)用：用假设的环(huán)境来预(yù)设(shè)将来(lái)可能要出现(xiàn)的状况(kuàng)。

　　例句(jù)：我们只有一个地球，如果它被破(pò)坏了，我们别无去处。

　　——《只有(yǒu)一个地(dì)球》

说明方法有哪些及作用答(dá)题格式

　　说明方法及(jí)其(qí)作用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子(zi) ：具体真切地说(shuō)明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的(de)××特(tè)点。

　　对事物的特征(zhēng)（或(huò)事理(lǐ)）分门别类加(jiā)以说明,使说明更有条理(lǐ)性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形(xíng)象地说明该事物的××特点,增强了文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说(shuō)明该事物的××特点.使说明(míng)更(gèng)有(yǒu)说服力(lì)。

　　5、作比较(jiào)：突(tū)出强调(diào)了(le)被说(shuō)明对象的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科(kē)学的语言对(duì)说明的对象(xiàng)（或科(kē)学(xué)事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更本(běn)质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形(xíng)象地说(shuō)明(míng)了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方(fāng)法说明(míng)事物的(de)特(tè)征,增强说服(fú)力,如引用古诗(shī)文、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引用说明(míng)在文章开头,还(hái)起到引出(chū)说明对象的作(zuò)用。

　　9、摹(mó)状貌：对(duì)事物的特(tè)征（或事理）加(jiā)以形象化的描摹,使说明(míng)更具体生动(dòng)形象(xiàng)。

　　10、作(zuò)诠释(shì)：对事(shì)物的特征（或事(shì)理）加以具(jù)体的解释说明(míng),使(shǐ)说明更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用同举例(lì)子） B、引用具体的数据；（作用(yòng)同列数字(zì)）C、引用(yòng)名言(yán)、格言、谚(yàn)语；作(zuò)用是使(shǐ)说明更有说服(fú)力.D、引用神(shén)话传说、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在(zài)文章(zhāng)开(kāi)头,还起到(dào)引(yǐn)出说明对象(xiàng)的作用）。

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