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哈尔(ěr)滨商(shāng)业大学是(shì)公办还是民(mín)办学校啊，哈尔滨商业大学是公办的(de)吗

　　现在考生都比较迷茫(máng)，我们即(jí)将要报考的院校是公办院校还是民办院校(xiào)，经调查，哈尔滨商业大学(xué)是(shì)公立大(dà)学(xué)。

　　二、哈尔滨商业大(dà)学是(shì)几本学校

　　哈尔滨商业大学是本(běn)科(kē)院校，属于一本(běn)院校(xiào)。

　　注：原民办(bàn)院校(xiào)属于三本院校，现个别地区，二本、三本合并，为二本院校。

　　三、哈尔滨商业(yè)大学学校简介

　　三、公办学校和民(mín)办学校(xiào)的利弊(bì)

　　公办(bàn)和民(mín)办最(zuì)大(dà)的区别(bié)就是(shì)公办(bàn)的是国家掏钱修建完善教学设(shè)施(shī)，民办的是社会融资办学(xué)。

　　从教学(xué)资源上讲(jiǎng)，公(gōng)办的院校大(dà)多讲(jiǎng)师资历较高，但是也是(shì)一(yī)些很好的名牌(pái)大学(xué)，二(èr)流的就岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市没那(nà)么好了，民办的(de)院校(xiào)现在大多也(yě)是请的公(gōng)办(bàn)院校的在职(zhí)教师(shī)授课(kè)或者已经退休的(de)老教(jiào)授之(zhī)类的，而且很多大型的实验室和设(shè)备(bèi)机(jī)房设(shè)施(shī)比公办的院校(xiào)要好很多(duō)，因为国家每年(nián)给高校(xiào)拨款(kuǎn)数(shù)量也是有限的(de)，但是(shì)民办(bàn)的就很注重学生的实(shí)践能力，会大(dà)力(lì)往里注(zhù)入资(zī)金，不(bù)管学校环(huán)境还是学习生活环境肯定比(bǐ)公(gōng)办的要优(yōu)越很多，当然(rán)花费也是比公办的要高的(de)，但是物(wù)价都是根据(jù)国家(jiā)规(guī)定(dìng)收取(qǔ)的，所以这都是可(kě)以(yǐ)查的。

　　关键还是看你自己选择了，反(fǎn)正学历都是(shì)一样(yàng)的(de)。

　　公(gōng)办(bàn)和民办最(zuì)大的区别就是(shì)公办的(de)是国家掏(tāo)钱修(xiū)建(jiàn)完善教学(xué)设施(shī)，民(mín)办的是社会融资办学。

　　从教学资源上(shàng)讲，公办的院校大多讲师资历较(jiào)高(gāo)，但是也是一些很好(hǎo)的名(míng)牌大学，二流的就(jiù)没(méi)那么好了，民办的院校(xiào)现在大多也是(shì)请的(de)公(gōng)办院校的(de)在职教师授课或者已经退(tuì)休的(de)老教授(shòu)之类(lèi)的，而且很(hěn)多大(dà)型的实验室和设(shè)备机房设(shè)施比公办的院(yuàn)校要好很多，因为国家每(měi)年给高(gāo)校拨款数量(liàng)也是有限的，但(dàn)是民办的(de岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市)就(jiù)很注重学生的(de)实(shí)践能(néng)力，会(huì)大力往(wǎng)里注入(rù)资金(jīn)，不管学校(xiào)环境还是学习生活环境肯定比公(gōng)办(bàn)的(de)要优(yōu)越很多，当然花费(fèi)也(yě)是比公(gōng)办的要(yào)高的，但是(shì)物价都(dōu)是根(gēn)据国家规定收取的，所以这(zhè)都是可以查的。

　　关键还(hái)是(shì)看(kàn)你自己(jǐ)选择了，反正学历都是一样的。

哈尔滨商业(yè)大学(xué)是公办还(hái)是民办学校(xiào)？

　　哈尔(ěr)滨(bīn)商业大学(xué)是一所以商业为(wèi)主的综合性大(dà)学，在全国各大高校(xiào)中享有(yǒu)盛(shèng)誉(yù)。

　　作为(wèi)学(xué)生，如果想要接受专(zhuān)业的商(shāng)业教育(yù)，哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是(shì)不二之选。

　　 哈尔滨商业大学性质公办

　　 哈尔滨(bīn)商业大(dà)学概况学校概况

　　 哈尔滨(bīn)商业大学始建于1952年，是中国(guó)第一(yī)所多科性商(shāng)业(yè)大(dà)学(xué)，经(jīng)教育(yù)部(bù)批准，1958年开始本(běn)科教育，1982年开始研究生(shēng)教育，是黑(hēi)龙江省重点(diǎn)建设的十所大学之一。

　　2006年在教育部普通(tōng)高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀。

　　 学校一直面向全国30个省、市、自(zì)治区招生(shēng)，目前(qián)在校(xiào)研究生、本科学(xué)生24000余人。

　　建校60年来，学校总计为社会培养了10万(wàn)多(duō)名(míng)各类专(zhuān)业(yè)人才，其中许多(duō)人已(yǐ)成为著名专家学者、成功的(de)企业(yè)家和优(yōu)秀的判(pàn)掘(jué)党政管理干(gàn)部，受到用(yòng)人单位的欢迎。

　　 学校建校(xiào)以来，科学研究取得了丰(fēng)硕成果(guǒ)。

　　50年代研制(zhì)出中国第一(yī)台饺子(zi)机(jī)，为饺子(zi)成为中式快餐和产业化做出(chū)了(le)贡献(xiàn)；1960年(nián)我(wǒ)校(xiào)的“读(dú)、看、论、讲、做、研(yán)、写(xiě)七字(zì)一条龙”教学(xué)法(fǎ)研究在全国文教(jiào)群英会上(shàng)受(shòu)到(dào)表彰并予(yǔ)推(tuī)广，光明日(rì)报于1960年(nián)5月29日报道我校的教学经验；60年代(dài)首创我国三大会(huì)计记账方法之一“财产(chǎn)收(shōu)付记账法”，是(shì)新(xīn)中国使(shǐ)用长达30年适用于各行业的会计记账方法；80年(nián)代最(zuì)早(zǎo)提出了东北亚经济圈协作开发(fā)的学(xué)术理论，为(wèi)东(dōng)北亚经(jīng)济圈的开发奠(diàn)定了理(lǐ)论(lùn)基础；90年代建立了(le)全国高校第(dì)一所货币金融博物馆(guǎn)，推出一(yī)批有(yǒu)影响的科研成果；90年代判冲(chōng)腊后期(qī)完(wán)成的“商(shāng)业(yè)自动(dòng)化技术集成及(jí)示(shì)范工程”填补了(le)国内商业自动化研究的(de)空(kōng)白，获国家国内贸易局科技进(jìn)步一等奖；2009年，《深化实(shí)践教学改革(gé)，提升学(xué)生创业与创新能力-经管综合(hé)实践中(zhōng)心(xīn)的(de)建设与实(shí)践》项目获国家(jiā)级教学成果奖二等奖(jiǎng)。

　　近几年(nián)来，学校在(zài)法(fǎ)经济学交叉学科、现代流通(tōng)理论、东(dōng)北老工业基地振兴、抗肿瘤(liú)药物、绿色(sè)食(shí)品战略管(guǎn)理、食(shí)品(pǐn)研发、食品包装新材料(liào)等方面研究成果(guǒ)显著，为区域经济和行业发展做出贡献。

　　近5年(nián)，学校承担了国家自然科学基金项目、国(guó)家(jiā)哲学社会(huì)科学基金项目、国(guó)家(jiā)科技支撑计划项目、教育(yù)部项目等纵向项(xiàng)目812项，各类横向项目179项，申请发明专利和(hé)掘滑(huá)实用(yòng)新型专(zhuān)利(lì)351件，授权95项(xiàng)。

　　科研(yán)成果先后获得省部级以上(shàng)奖励(lì)163项，出版著作361部,发表(biǎo)论(lùn)文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文(wén)1863篇。

　　 学校先(xiān)后与(yǔ)英(yīng)国、美国、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、澳大利亚、台湾(wān)、香(xiāng)港等24个国家和(hé)地(dì)区的46所院校建立(lì)了友好合作关系。

　　与(yǔ)英(yīng)国(guó)利兹(zī)大学、爱丁堡(bǎo)龙(lóng)比亚大学(xué)开展2+2、3+1+1联合培养(yǎng)本科生、硕士生项目。

　　与美国中央阿肯色(sè)大学、俄罗斯远东联邦大(dà)学、日(rì)本东京海洋(yáng)大学、韩国湖(hú)南大学等院(yuàn)校开展本(běn)科学生互换交流(liú)项目。

　　学(xué)校常(cháng)年聘请美(měi)国、英国、俄罗斯、加拿大(dà)等国家的外籍教(jiào)师及专家(jiā)在校任教和从事研究(jiū)工作。

　　学校与国外友好学校(xiào)之间学术交流频繁(fán)，经常(cháng)举办学(xué)术讲座和国际会(huì)议。

　　学校连续6年举办(bàn)国家援外培训项目，已有(yǒu)亚(yà)洲、非(fēi)洲、南美洲和(hé)加勒比海地(dì)区(qū)、南太平洋地区和独(dú)联(lián)体(tǐ)共52个(gè)国家的(de)学员来(lái)校学习和培训。

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