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  小猴子(zi)掰玉(yù)米的故(gù)事(shì)讲述的是(shì)一只小猴子下山(shān),看见(jiàn)一块玉(yù)米地(dì)便掰了一(yī)块玉米,可是没走多远又看到了桃(táo)子(zi),便扔(rēng)了玉米摘桃(táo)子。

  这样,它又遇到(dào)了西瓜,又遇(yù)到了兔子,可(kě)是最后它却什么也没带回家。

猴子摘玉米的(de)故事原(yuán)版

  有(yǒu)一天,一只(zhǐ)小猴子(zi)下山来(lái),它(tā)走到(dào)一块玉米地里,看见玉米结得又大又多(duō),非常(cháng)高兴,就(jiù)掰了一个,扛着往(wǎng)前走(zǒu)。

  小(xiǎo)猴子扛着玉米,走(zǒu)到一(yī)棵桃树下(xià)。

  它看见满(mǎn)树(shù)的(de)桃子又大(dà)又红,非(fēi)常高(gāo)兴,就扔了玉米(mǐ)去摘桃子。相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术>

  小猴子(zi)捧着几(jǐ)个桃(táo)子,走到一片瓜地里(lǐ)。

  它看见满地的西瓜又大又圆,非常(cháng)高兴,就扔了桃(táo)子去摘西(xī)瓜。

  小猴子抱着一(yī)个大(dà)西瓜往回走。

  走着走着,看见一(yī)只(zhǐ)小兔蹦(bèng)蹦(bèng)跳跳的,真可爱。

  它非常高兴,就(jiù)扔了西瓜(guā)去追小(xiǎo)兔(tù)。

  小兔(tù)跑(pǎo)进树林子,不见了。

  小(xiǎo)猴子只好(hǎo)空着(zhe)手回家去。

猴子摘(zhāi)玉(yù)米的(de)故事寓(yù)意

  这个故事里的小猴子不仅(jǐn)贪婪而且做事情没(méi)有毅力,不能坚持,容易(yì)半(bàn)途(tú)而废(fèi)。

  故事告(gào)诉我们做事情要专心致志,不(bù)能半途而废。

  在接受新(xīn)事物的时候,也可以理解为在追求东西的时候,首先要考虑自己的容纳量,如果我们的(de)容量有限,那么我们只能(néng)选择其中最(zuì)好的,而不(bù)是(shì)一律地照单全(quán)收(shōu)。

猴子(zi)摘(zhāi)玉米的故事和道理

   猴子摘玉米的故事里的(de)小猴(hóu)子贪婪没有(yǒu)毅力,不能坚持,容(róng)易(yì)半(bàn)途而废。

  告诉我(wǒ)们做事(shì)要一心一意,做事情要(yào)坚持到底。

  下面(miàn)是我整理(lǐ)的相关内容,供参考。

  

猴(hóu)子摘玉米的(de)故事

   从前(qián),在森林(lín)里面(miàn)住着一只小猴子,有一天它肚子饿了(le),出来寻找食物。

   它走(zǒu)着走着,就来到了一(yī)磨肆块玉米地,里面(miàn)的玉米好大(dà)啊,猴(hóu)子可高兴(xīng)瞎迹轿了,摘了很多玉(yù)米,它的双手(shǒu)都捧满(mǎn)了(le)玉米。

  它捧着玉米往前走啊走,来到了一片西瓜地,猴子(zi)一看(kàn)西瓜大大的,马上将(jiāng)手里的玉(yù)米丢(diū)了,摘了一个大大西瓜,抱着西(xī)瓜又往(wǎng)前走了。

   走着走着,猴子来到了一片花(huā)丛中(zhōng),看到(dào)美丽的花朵,猴(hóu)子又忍(rěn)不住将手里的西瓜丢了,摘了满满一手的花朵朵。

  猴子又接着走啊走,由于手里捧(pěng)着的花朵太(tài)香了,吸引来了一(yī)大堆的(de)蝴蝶,猴子(zi)马上又迫不及待的将花朵丢了,去抓蝴蝶。

 相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术  可是蝴蝶(dié)飞来飞去,猴子一个都(dōu)没有(yǒu)抓(zhuā)着,这(zhè)个时(shí)候天黑了,猴子只好空着双手回(huí)家去了...

道理

   1、得到的东西要好好珍惜,虽然说不(bù)进步(bù)就等于(yú)退步,但是如果你在(zài)获取新知识(shí)的(de)同时把我们已有的基(jī)础知识都丢掉了,那岂不是舍本逐末吗?

   2、在接(jiē)受新(xīn)事物的时候,也可(kě)以理(lǐ)解为在追(zhuī)求东西的时(shí)候,首先要考虑(lǜ)自州孙(sūn)己的容纳量,如果我们的容量有(yǒu)限(xiàn),那么我(wǒ)们只(zhǐ)能(néng)选择(zé)其中最好的(de),而(ér)不(bù)是一(yī)律地照单全收(shōu)。

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