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复刻版是正品吗,复刻是不是假货的意思

复刻版是正品吗,复刻是不是假货的意思 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达效果,反复的作用和表(biǎo)达效果答题(tí)格式

  反复的(de复刻版是正品吗,复刻是不是假货的意思)作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果分别是:

  一(yī)、作(zuò)用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或语势(shì)。

  2、起到反复(fù)咏(yǒng)叹,表达作(zuò)者强烈情(qíng)感的作用(yòng)。

  3、使诗文(wén)的(de)格式(shì)整齐有序,而(ér)又回环起(qǐ)伏,充满语言美。

  二、表达(dá)效果(guǒ):

  1、渲染(rǎn)气氛(fēn),创设意(yì)境。

  2、能突出景物的(de)特征,使人(rén)如见其形(xíng),突出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根据表达需要,有意(yì)让句子或词语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ),反复就是为了强调某种意思,突出某种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn),特意重复使用某些词语、句子或者(zhě)段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或某种行为,连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一词语(yǔ),达(dá)到强(qiáng)调的目(mù)的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默(mò)中爆发,就在沉(chén)默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生(shēng)在这里多次(cì)使用“沉默(mò)”一词,表达自(zì)己对政府的愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子反(fǎn)复:

  有时为了表达(dá)内容或(huò)结(jié)构安排的需要,要连续两次以上(shàng)使用同一个(gè)词组或句子。

  例句:大山原来是这样的!月亮(liàng)原来(lái)是这样的!核(hé)桃树原来是(shì)这样的(de)!香雪(xuě)走着,就像第一(yī)次(cì)认出(chū)养育(yù)她成(chéng)人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反复使用“原来(lái)是(shì)这样的”,表明(míng)了香雪(xuě)此时的(de)快乐(lè)心情。

  3、语段反复:

  此类型(xíng)在(zài)诗(shī)歌(gē)和(hé)小说中最为常见。

  例句:鲁迅在小说《祝(zhù)福》中(zhōng),不惜(xī)笔墨,连续两(liǎng)次重复以“我(wǒ)真傻,真的”开头的一大段。

  简析:通过反复(fù)的强调,一(yī)方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情(qíng),同时也(yě)反(fǎn)映鲁镇上的(de)人们对她的冷漠,有力(lì)地批判(pàn)了摧残(cán)中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答(dá)题格式

  反复(fù):突(tū)出思想,强调情感(gǎn);承上启下,层次清晰;多(duō)次强调,增(zēng)强感染(rǎn)力。

  加(jiā)强(qiáng)语气(qì)。

  借代:以简代繁,以实代虚,以(yǐ)奇代凡。

  答题格(gé)式:强调,加强(qiáng)语(yǔ)气等;

  其他修(xiū)辞手法及答(dá)题格式(shì):

  比喻:化平淡(dàn)为生(shēng)动,化(huà)深奥为浅显,化抽(chōu)象为具体(tǐ)。

  答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉近距离(lí复刻版是正品吗,复刻是不是假货的意思),亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

  答(dá)题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情(qíng)感(gǎn)。

  排比(bǐ):内(nèi)容集(jí)敏升中,增强气势;叙事(shì)透(tòu)辟(pì),条分(fēn)缕(lǚ)析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

  表(biǎo)现(xiàn)了.……,抒发了……,增强了语势,加强了感情。

  夸张:烘托气(qì)氛,增强感染力,增强联(lián)想;创造气(qì)氛(fēn),揭示本质,给人以(yǐ)启示。

  反问:加(jiā)强语气,增强语势,表达了(的(de)情(qíng)感(gǎn)),使文章有起伏(fú)。

  答题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  设问:自问自答,引起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意和(hé)思考(kǎo),使文章有起伏。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调(diào),加强语气等;

  对比(bǐ):使(shǐ)所表现的事物特征或所阐述(shù)的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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