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外科鼻祖是谁?

外科鼻祖是谁? 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还(hái)是发愤读书啊,发奋还是发(fā)愤图强是两个都正确的(de)。

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发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发奋还是发愤图强

  两(liǎng)个都正确。

  二(èr)者之间的意(yì)思、基本解释、引证解释(shì)都有区别(bié),具(jù)体(tǐ)如下(xià):

  一、意思不(bù)同

  1、发奋

  意思为振(zhèn)作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心(xīn),立志,自觉不(bù)满足,而(ér)奋力为之。

  二、基本解(jiě)释不同

  1、发奋

  ①、振作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发泄(xiè)愤(fèn)怒。

  三、引(yǐn)证解(jiě)释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花(huā)》第一幕(mù):正(zhèng)是我们(men)年青(qīng)人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁(dīng)玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤读(dú)书(shū),要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇(piān):“盖秦灭(miè)六国,四方怨恨,而(ér)楚尤发愤,誓虽(suī)三(sān)户(hù)必亡 秦 。

发奋还是发愤读(dú)书啊

  两个都可(kě)以,看你用的场合和具体的(de)意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读音相同,意思也相(xiāng)近(jìn)。

  了解它们之(zhī)间的细(xì)微(wēi)的差别,对正确使用这(zhè)两个词非(fēi)常必要。

  

    先看“奋(fèn)”和“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋,是个形(xíng)声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引申为(wèi)振(zhèn)作、鼓动(dòng)。

  如(rú):奋斗、兴(xīng)奋、勤奋(fèn)、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字,形(xíng)旁(páng)是心,和(hé)人的心(xīn)情(qíng)有关。

  指因(yīn)为不满意而感情激动。

  如:气愤、愤(fèn)愤不(bù)平等。

  

     再看,“发奋(fèn)”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指(zhǐ)振作起来,如:发(fā)奋努力、发奋(fèn)有为等(děng)。

  发愤(fèn)指决心努力和(hé)皮圆。

  如(rú):发愤忘食、发(fā)愤图强(qiáng)等。

  发奋强(qiáng)调(diào)精神振作;发愤突(tū)出精神(shén)受到刺激而产生(shēng)向上的内动力(lì)。

  

    范围(wéi)有别。

  “发奋”使用的范围要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指个(gè)人(rén),也(yě)可以指群体或(huò外科鼻祖是谁?)国(guó)家,而(ér)“发愤”一外科鼻祖是谁?般只(zhǐ)指个(gè)人。

  

    功能(néng)有别。

  “发(fā)奋”可以说“奋发”。

  如(rú):“发(fā)奋努(nǔ)力”可(kě)以说“奋发努力(lì)”,“发奋图强”可(kě)以说“奋发图强(qiáng)”。

  而“发愤”则不能说“愤发(fā)”。

  

    需要(yào)区(qū)分两个成语的(de)意义。

  发奋图强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋求(qiú)自(zì)强(qiáng)”之义。

  前一(yī)个指振作(zuò)精(jīng)神,奋力自握锋强;后一(yī)个指下定决(jué)心,努力谋求强盛。

  一个侧重于“振作精神”,一(yī)个(gè)侧重于“下定决心”,侧(cè)重(zhòng)点有所不同。

  

   所(suǒ)唤塌以可以说(shuō)“发奋读书”(振(zhèn)作精神(shén),努力读书(shū)),也可以说“发愤读书”(下定决心,好好读书)。

   希望可以帮助你(nǐ)。

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