张雪峰是(shì)著名的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁(qiān)到了(le)苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标(biāo)是为广大(dà)考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各大互联网平台风起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平(píng)台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的(de)报考建议，多(duō)次(cì)引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真的闯祸(huò)了，所说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中(zhōng)直截了当的(de)称，如果我是(shì)孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张(zhāng)雪(偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法xuě)峰进一步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没(méi)有(yǒu)从事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位传播学的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽(hū)悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃着传(chuán)播的(de)饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部(bù)门教育部重磅(bàng)发(fā)声，教育部(bù)表示(shì)，严(yán)肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志(zhì)愿填(tián)报领域。他的咨询填报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月22日出(chū)版的评论(lùn)文(wén)章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽(hū)视了(le)学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经(jīng)营能不能(néng)持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确(què)实存在一(yī)定的偏(piān)见。从(cóng)教(jiào)育上(shàng)看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生追求心中(zhōng)理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的问(wèn)题(tí)还是生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给(gěi)学(xué)生(shēng)更多的(de)参考和意见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给(gěi)更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说(shuō)，要让(ràng)学生按(àn)照(zhào)自(zì)我(wǒ)的(de)兴趣发展未来。如果一个偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法老师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结(jié)合学生(shēng)的自身(shēn)实(shí)际(jì)情况出发(fā)，那(nà)这种(zhǒng)言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书本知(zhī)识，他(tā)的思(sī)想层级和社会实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来(lái)真(zhēn)正有益的事(shì)情，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴(xīng)趣？真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事(shì)存在困难(nán)，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这件事(shì)的时候发现，不(bù)适合，不(bù)想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生(shēng)有意义的是：让学生区(qū)分(fēn)自己所(suǒ)喜欢(huān)的(de)东西是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也(yě)是(shì)张雪峰老(lǎo)师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支持(chí)度的原(yuán)因吧，他在(zài)帮更(gèng)多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不(bù)可(kě)忽略(lüè)，否则可能连觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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