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2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护(hù)理学基础，怎样学(xué)好护(hù)理学(xué)导论这门课程(chéng)是医学基础课基础课(kè)的两年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生化、病理以及(jí)药理，也(yě)是最(zuì)难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多的几(jǐ)门，所以一定要(yào)重点攻克对于(yú)解剖的(de)学习，除(chú)了背书以外，还要强调实(shí)习(xí)课，护理专业的解剖实(shí)习限(xiàn)于认读标本上好解剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而(ér)且(qiě)也能极有效(xiào)帮助理解书本(běn)上(shàng)的知识，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念，再(zài)去(qù)理解一(yī)些结构和功(gōng)能，就变得容易了许(xǔ)多(duō)的。

　　关于(yú)怎(zěn)样学好护理学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学导论这门课(kè)程(chéng)以及怎样学好护(hù)理学基(jī)础，怎样学好护理学导(dǎo)论，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这门课程，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学专业(yè)，怎样学好护理学(xué)基础300字(zì)等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

怎样(yàng)学(xué)好护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门(mén)课程(chéng)

　　医学基础课

　　基础课的两年学习中，最重要的几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是(shì)考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几门，所以一定要(yào)重点(diǎn)攻克

　　对于解(jiě)剖(pōu)的(de)学习，除了背书以外，还(hái)要强(qiáng)调实习(xí)课，护理(lǐ)专业的(de)解剖实习限(xiàn)于认读(dú)标本

　　上好解剖(pōu)实习课(kè)，不(bù)仅仅是(shì)为了实习考试，而(ér)且也(yě)能(néng)极(jí)有效帮助(zhù)理解书本上(shàng)的(de)知识，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念，再去(qù)理解(jiě)一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多。

　　如果(guǒ)说解剖课是学习健康状态(tài)时的人体(tǐ)结构，那么病理课就是(shì)学(xué)习疾病(bìng)状态时的人体结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了常(cháng)态，也就(jiù)很容易分辨什么是(shì)病态，认(rèn)识了病态，更加深(shēn)了对常态的(de)理解。

　　病理(lǐ)课的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的表现，认(rèn)很多疾病状态的(de)器(qì)官，要多(duō)记多看多动(dòng)手

　　生(shēng)理课主要(yào)是(shì)解(jiě)释一些人体的(de)机能(néng)。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学(xué)好护理专业

　　 1、基础课的两年(nián)学(xué)习(xí)中，最重要(yào)的几(jǐ)门科目(mù)是(shì)解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试(shì)“挂科(kē)”人数(shù)最多(duō)的几门，所以一定要(yào)重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖(pōu)实习(xí)限于认读标本(běn)

　　 3、上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而(ér)且也能极有效帮(bāng)助理解书(shū)本上的知识，一旦建(jiàn)立了(le)实物(wù)的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说(shuō)解剖课是(shì)学习(xí)健康状态时(shí)的人(rén)体结(jié)构，那(nà)么病理课就是学习疾病状态时(shí)的人体结构了，这(zhè)两门(mén)课是相辅(fǔ)相成的(de)，学好(hǎo)了常(cháng)态，也(yě)就很容易分辨什(shén)么(me)是(shì)病态，认识了病态，更加(jiā)深了对常态(tài)的理解。

　　 5、病理课的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背(bèi)很多(duō)拗口的名词，理解(jiě)很(hěn)多(duō)疾病的表现，认很(hěn)多疾病状态的器官(guān)，要多记多(duō)看多动手

　　 6、生理课(kè)主(zhǔ)要(yào)是(shì)解释一(yī)些(xiē)人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更(gèng)好(hǎo)的自学护理专业

　　您好，您可以报名参(cān)加成年人自(zì)考，选择护理专业即可。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我觉得现在学习护理专业还是挺不错的(de)呀，未来(lái)的就(jiù)业(yè)前景也(yě)是相当的广阔，要知道现在(zài)护理专业(yè)已(yǐ)经被列为了紧缺专业(yè)。

　　也就是说未2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天来的很(hěn)长一段时间，这个专业都会(huì)被重点扶持(chí)，现在我们国(guó)家的护士还(hái)是比较少(shǎo)的，数量是远(yuǎn)远不够的(de)。

　　特别是最近这几年来，又出现了很(hěn)多特殊型(xíng)的护理职业，比如(rú)说家(jiā)庭护理(lǐ)，还有儿童护理等(děng)等。

　　所(suǒ)以说护(hù)理(lǐ)专业毕(bì)业的大学本科生在很多医(yī)院都(dōu)是非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如(rú)果你(nǐ)准备去选择护(hù)理专业，那么你本身必须要特别(bié)的热爱这个行业，另(lìng)外就(jiù)是你必须(xū)要是一个特别有爱(ài)心(xīn)，非常有(yǒu)责任心，平时也是(shì)比较细心的一个人(rén)。

　　在(zài)平时的生活当中大家(jiā)一定要培养(yǎng)出严谨的(de)作风和良好的生活习惯才行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一个专业，我们(men)都必须要(yào)付(fù)出全部的(de)精力，这样我们(men)在这个专业上面才会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理(lǐ)专(zhuān)业

　　医学基础课。

　　基(jī)础(chǔ)课(kè)的困腔(qiāng)两年学习(xí)中，最(zuì)重要的几门科目(mù)是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理(lǐ)，也(yě)是最难(nán)的几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多的(de)几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以外(wài)，还要强调实习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习(xí)限(xiàn)于(yú)认(rèn)读标本。

　　上好解剖(pōu)实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实习(xí)考试，而且也能极有效(xiào)帮(bāng)助理解(jiě)书(shū)本(běn)上的知识，一旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再(zài)去(qù)理解一些结构(gòu)和功能，就(jiù)变得(dé)容(róng)易(yì)了(le)许多。

　　如果(guǒ)说解剖(pōu)课是学(xué)习健康状(zhuàng)态(tài)时的人体结构，那么病(bìng)理(lǐ)课(kè)就是(shì)学(xué)习疾病状(zhuàng)态时(shí)的人(rén)体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课(kè)是(shì)相辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是(shì)病(bìng)态，认识了病态，更加深了对(duì)常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾病(bìng)的表现，认很多(duō)疾(jí)病(bìng)状态的器官，要多(duō)记多看多动手。

　　生(shēng)理课主要是解释一些人体的(de)机(jī)能。

　　人体(tǐ)有很(hěn)多微妙(miào)而(ér)又神奇的(de)功能，比(bǐ)如(rú)细胞的(de)物质能(néng)量代谢，血液的循环，神经的传导等等。

　　信(xìn)手拈来，都那么的精巧(qiǎo)绝伦(lún)令人叹(tàn)服。

　　不过(guò)叹(tàn)服归(guī)叹(tàn)服，学(xué)起来依旧不(bù)容易。

　　因为所有的过程都是(shì)不可见的，只(zhǐ)能(néng)凭想象(xiàng)。

　　人体的(de)机能相(xiāng)当奇妙，很多机制(zhì)尚未研究(jiū)清楚，只能(néng)推断是怎样的情形，或者就一(yī)个现象存在好多种流行的解释，这无疑(yí)增(zēng)加了学习的困难。

　　生化(huà)是北医的(de)头牌(pái)课程(chéng)，以(yǐ)内(nèi)容(róng)难(nán)、考试严闻名(míng)校内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物(wù)质与能量的代谢过程，要记很多极其复杂的化(huà)学符号。

　　完成(chéng)一个(gè)反应桥尺(chǐ)亮(liàng)通(tōng)常会涉及十几二十种物质，还要记住(zhù)每(měi)一步(bù)发生的(de)器官以(yǐ)及发生的条件，想要记(jì)得(dé)准确而且完整非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种(zhǒng)必须氨基(jī)酸时，可(kě)以使用(yòng)词头法(fǎ)，把(bǎ)八(bā)种氨(ān)基(jī)酸的词头提(tí)出来(lái)组成一句相(xiāng)对容易记忆的话“一两色(sè)素本来(lái)淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨(ān)酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸(suān))，这样(yàng)便轻松(sōng)把八种不相关又难记的(de)名词(cí)整合到了一起(qǐ)，记(jì)得(dé)牢也记得准(zhǔn)。

　　最后(hòu)一门，药理，这门(mén)课程(chéng)也是让人(rén)头疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻译的，只(zhǐ)是些无(wú)意义生僻字的堆积，又(yòu)长又难(nán)，不容易背，还(hái)容易搞混。

　　但这门课的(de)内容(róng)非常系统而有条理，没(méi)有琐(suǒ)碎(suì)的知识点。

　　以(yǐ)药物的不(bù)良(liáng)反应为例，总论中指出，不良反应包括(kuò)副作用、毒性作(zuò)用、过(guò)敏反应等，是指“与用药目的无关，而(ér)对(duì)人体产(chǎn)生不(bù)利甚至(zhì)有害的反应(yīng)”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心(xīn)率、减慢传(chuán)导的作用。

　　这些(xiē)作用如果符合治(zhì)疗目的，就是治(zhì)疗作用；如果不(bù)符合用药目的，就成了(le)对(duì)用药者不利的(de)不良反应。

　　护(hù)理(lǐ)学专业(yè)课(kè)。

　　进入护理学(xué)院以后，我们(men)会学到中医、礼仪、伦理、美(měi)容整形等等有(yǒu)趣且实(shí)用的(de)课程。

　　比如中医(yī)就会(huì)学到很多养生的理(lǐ)念(niàn)、经(jīng)络(luò)穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单(dān)的中药配方(fāng)等等，这些内容(róng)不仅仅(jǐn)可以(yǐ)在临床传授给患者，对(duì)自己而言也是受(shòu)用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎风(fēng)穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经(jīng)的时候，按压或(huò)针刺虎口(kǒu)处的合(hé)谷穴，也能很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知识非(fēi)常实用，我们平(píng)时(shí)身体(tǐ)有些许不适的时候，也可以实(shí)地操作一(yī)下，简单且有效。

　　而礼仪课则会介绍(shào)经典(diǎn)的商(shāng)务礼仪，如何(hé)得体地待人接物，站(zhàn)立坐走的姿(zī)势，还有整饰仪容(róng)仪(yí)表(biǎo)等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括大量(liàng)的实习课。

　　同学们分小(xiǎo)组(zǔ)练习或者角色扮(bàn)演(yǎn)。

　　比如推药车行走时需要上身(shēn)挺直，抬头(tóu)挺(tǐng)胸，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直(zhí)线行走，步幅小而均匀(yún)，步速稍(shāo)快。

　　遇到(dào)难(nán)缠的病(bìng)人时，首(shǒu)先应该冷静，态度礼貌地(dì)向(xiàng)患者清晰的解(jiě)释。

　　如果不能解(jiě)决，及时找领(lǐng)导处(chù)理，原则是不能跟病人争吵。

　　这里找领(lǐng)导处理，其实不是(shì)推卸责(zé)任(rèn)，而(ér)是一个技巧(qiǎo)，首先留(liú)出一段时间让患者(zhě)情(qíng)绪冷静(jìng)下来；其(qí)次领导出面会使得患者有被重(zhòng)视(shì)的感觉，也会重新审视自己的行为(wèi)，从解决问题(tí)的目的出发(fā)，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些(xiē)课程实践性强而且都非(fēi)常的有(yǒu)趣，从来不会(huì)有人逃课，期(qī)末考试也不(bù)为难大家，都能轻松通(tōng)过，所以是大学期间难得(dé)的让(ràng)同(tóng)学(xué)满意的优(yōu)质课程。

　　除了上面提到的相(xiāng)对(duì)轻松的课(kè)程外，护理(lǐ)学院开设的(de)重头课，护(hù)理学(xué)基础(chǔ)、内科(kē)、外科、儿科、妇科护理学其实是(shì)跟医(yī)学基础(chǔ)课一样的(de)，让人丝(sī)毫(háo)也不敢怠(dài)慢。

　　护(hù)理学基(jī)础是一门理论联系实际(jì)的(de)课程。

　　从(cóng)入院时如何接待病人(rén)，如何填写(xiě)各种表单，如何写护理病(bìng)历(lì)，以及患者住院期间可(kě)能(néng)会实施(shī)的(de)各种护理操作：急救(jiù)护理、输血与输(shū)液(yè)、铺床、鼻饲、口护等等(děng)。

　　对于刚(gāng)入院(yuàn)的(de)患(huàn)者就涉及(jí)到如何与(yǔ)患者(zhě)沟通(tōng)，建立良好(hǎo)的护患关系(xì)，沟(gōu)通的过程中35%属于语言沟通，65%属于(yú)非语言性沟通，可见语言沟通(tōng)对于(yú)信息传(chuán)达的作(zuò)用并没有我(wǒ)们想象(xiàng)中(zhōng)那么大。

　　非言语性沟通包括肢体语(yǔ)言、表情、声调(diào)、语(yǔ)速(sù)等等(děng)。

　　像(xiàng)触(chù)摸就是(shì)一(yī)种非常好的关怀方式，当患者身(shēn)体(tǐ)、心理痛苦的(de)时候，适当(dāng)拍(pāi)拍(pāi)肩膀，握握(wò)她(tā)的手，会起到意想不到(dào)的效(xiào)果。

　　此外如何建立良(liáng)好的护患关系，建立(lì)怎(zěn)样的护(hù)患(huàn)关系，这(zhè)其中也(yě)有技巧。

　　并不是(shì)说替(tì)患者准备好一切，尽量满(mǎn)足患者(zhě)的要求，就(jiù)能称(chēng)之为(wèi)优(yōu)秀的护理人员。

　　在患(huàn)者完全(quán)不能自理的时候，确(què)实应该尽量(liàng)提(tí)供(gōng)帮(bāng)助(zhù)，但只要患者还(hái)具(jù)备(bèi)一定(dìng)的自理能力，就应该充分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜(qián)力，不能养成依赖别人的习(xí)惯(guàn)。

　　护理(lǐ)的主(zhǔ)要(yào)目的是让患者摆脱护理、回(huí)归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理学，这(zhè)四门课程都会有每周一次(cì)临(lín)床见习的机会，大致(zhì)内容是(shì)上午在病房参(cān)观学习，看看(kàn)医生护士的(de)工作流(liú)程(chéng)、病(bìng)房(fáng)环境，以及各种疾(jí)病的临(lín)床表现，对特别典型或(huò)者罕见(jiàn)的病例要主动(dòng)与病人交流，同(tóng)时完成一份护理(lǐ)病历；下午要(yào)聚在一起讨论上午问诊过(guò)的(de)病(bìng)例，提出(chū)恰当的护理计(jì)划与护理(lǐ)措(cuò)施。

　　护理(lǐ)学(xué)的内容也是很实用的。

　　比如说外科护理学(xué)，主(zhǔ)要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手(shǒu)术(shù)患者的护理包括术前护理(lǐ)、术(shù)后护理、出院指导等三个部分，像一(yī)般手术病人术后(hòu)通(tōng)常(cháng)会出现(xiàn)的症状有疼痛、发热(rè)、恶心呕吐(tǔ)、腹胀(zhàng)、呃逆、尿(niào)潴留等等。

　　疼痛(tòng)不(bù)仅痛(tòng)苦(kǔ)而且会影响各器官的生理功能(néng)，而且(qiě)个(gè)体差异很大，每个人对疼痛的耐受(shòu)都不一样，因此护理(lǐ)人员不能根(gēn)据其(qí)他患者的经验来判断另(lìng)一个患者的(de)疼痛程度，而要根据患者主述(shù)的感觉(jué)以(yǐ)及表现出(chū)来的表(biǎo)情(qíng)、活动、睡眠(mián)、饮食(shí)等等情况，综(zōng)合(hé)评估患(huàn)者的疼痛级别(bié)，合理给予药物(wù)止(zhǐ)痛(tòng)。

　　术(shù)后患者(zhě)家属比较关心的(de)问题是，如(rú)何饮食，如何(hé)活动。

　　基本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左(zuǒ)右(yòu)，如无其他不适可以开始进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食(shí)，之(zhī)后视病人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且(qiě)要注意不(bù)要(yào)进食(shí)糖、奶、豆制品等(děng)易(yì)产(chǎn)气的食(shí)物，以免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对(duì)与(yǔ)非制动患者的术后运动是(shì)鼓(gǔ)励早期下(xià)床活动的，视患者病情轻重以及耐受程度(dù)循序渐进，比如(rú)术(shù)后1-2天，开始(shǐ)床上(shàng)运动(dòng)，包括深呼吸、四(sì)肢关节伸屈运动、翻身等等，术后第(dì)3-4天便可尝试(shì)离床活(huó)动，由床(chuáng)边活动(dòng)开(kāi)始(shǐ)逐步加大运动(dòng)量。

　　临(lín)床实习(xí)。

　　临床实习(xí)包(bāo)括一(yī)年半的护(hù)理(lǐ)实(shí)习与半年的医(yī)疗(liáo)实习，护(hù)理实习是(shì)在各(gè)个科室跟着护士(shì)老师从事(shì)护理工作，医疗实习(xí)则(zé)是(shì)跟随(suí)着医生老师从事医生工作。

　　临床实习首先要(yào)对(duì)病人负(fù)责。

　　在医院你要面对(duì)的(de)对象(xiàng)是病人，不(bù)是数据不是机器，而(ér)是一个个生命，因此你(nǐ)的任(rèn)何一个操作都要慎之又慎。

　　出(chū)了(le)问题就是大问题，大(dà)到你不能承(chéng)担，而且(qiě)会给(gěi)病人及(jí)家属带来(lái)痛(tòng)苦。

　　一定要(yào)按操作规(guī)范做事，比(bǐ)如输(shū)液时(shí)“三查七对(duì)”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操作(zuò)前查，操作时查，操作后查(chá)；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次(cì)要(yào)对自己负责。

　　医院是(shì)个高危(wēi)环境，要2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天比普通人接触的高致病(bìng)性病菌多(duō)得多。

　　因此一定要懂(dǒng)得(dé)保护自己，严格(gé)遵守医院制定(dìng)的各项(xiàng)防护制度，尤其是针(zhēn)具与血制品，一定要多加小心(xīn)。

　　除(chú)了对自己(jǐ)的身体负(fù)责(zé)，还要(yào)对自己的学(xué)业负责，临床的老师都很繁忙，带的学生(shēng)又多，不可能(néng)时时想着要给(gěi)你讲授知识(shí)，只能自己多上心(xīn)，多学(xué)多(duō)看多做多问，而且还要做到及时与理论相联系(xì)，白天(tiān)在临(lín)床(chuáng)见到不熟悉(xī)的病症或操(cāo)作，晚(wǎn)上回(huí)来查查书弄清楚来(lái)龙(lóng)去脉，这(zhè)对知识的理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专业好吗

　　有还有坏吧，如果只是想要学(xué)习怎么(me)护理，而(ér)不是从事(shì)护(hù)理专业的工作的话，那还是(shì)可以(yǐ)考虑的(de)。

　　如果想要从(cóng)事护(hù)理(lǐ)工作的(de)话(huà)，就(jiù)要做好面对辛苦工作的准备了。

学护理专(zhuān)业，能学到护理(lǐ)知识，很多时候能够派上用场。

　　现代女性(xìng)越来越独立自主，很多(duō)人(rén)都向往成为(wèi)都市(shì)“白富美”，乐(lè)意在自己身(shēn)上花钱，把(bǎ)自己打扮得美(měi)美的(de)。

　　为(wèi)此，她们(men)愿意花(huā)费大量的时间金(jīn)钱来(lái)做(zuò)美(měi)容护理，让自(zì)己的(de)皮肤(fū)、身体更加“年轻化”。

　　而从事(shì)美容护(hù)理工作，每天的(de)工作量相对(duì)比较少，但是工(gōng)作(zuò)待遇(yù)却反(fǎn)而(ér)比医(yī)院医护人员高。

　　所(suǒ)以如果有机会(huì)从事(shì)这(zhè)个(gè)行业的(de)话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业

　　要努力(lì)学(xué)习

　　 ⑺ 如何学好护理专(zhuān)业知识(shí)

　　护理这个专业越来(lái)越受到(dào)人(rén)们的青睐和欢迎。

　　主要是(shì)因为护(hù)理专业对(duì)于整个医疗(liáo)团队(duì)起(qǐ)着决定性的(de)作用，它(tā)的(de)好坏就可以(yǐ)看出(chū)这个医院(yuàn)的医疗水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗(liáo)工(gōng)作(zuò)的(de)发(fā)展离(lí)不开好的护理团队，护理团队已经如何发展成为整个医疗工作的重要组(zǔ)成部分了。

　　那么(me)如何学习(xí)好护理(lǐ)专业知(zhī)识呢(ne)？

2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天

　　首先(xiān)，学(xué)习护(hù)理专业的学生，一定好的自(zì)主学习的能力(lì)，好(hǎo)好(hǎo)钻研。

　　上课不(bù)仅要认真(zhēn)听讲好好学习(xí)专业的知识，也应该(gāi)课外多看一些有关专业的书，拓展自己的认知能(néng)力(lì)，不仅仅局(jú)限(xiàn)在课本。

　　在贵(guì)阳卫校，有很好的教学团队，但是最(zuì)主(zhǔ)要的还(hái)是自己的学习能力和吸收能力。

　　其次，如果学校组(zǔ)织有在(zài)医(yī)院实习的话，要好(hǎo)好的(de)把握机会。

　　因为知识是必(bì)须运(yùn)用到(dào)临床的(de)，有时候(hòu)知识丰富，但是临床(chuáng)工作不(bù)好的话也是白搭(dā)。

　　而且临(lín)床需要很好的专业技能(néng)，随着护理的发展，现如(rú)今的护理(lǐ)不仅(jǐn)仅是简单的打针输液或(huò)者注重生活上(shàng)护(hù)理(lǐ)，而是一项(xiàng)专(zhuān)业的(de)涵盖面比较(jiào)广的。

　　临床经验最重要的四个方面就是稳准快好(hǎo)，只(zhǐ)有你的(de)技术娴熟，才(cái)能给(gěi)病人安全感，让病人有一个好的心情(qíng)，这(zhè)才符合“为(wèi)人民服务”的精神(shén)。

　　最(zuì)后，一定(dìng)要有崇高的职业精神和为人民服务的精(jīng)神。

　　因为大家都(dōu)知道护理(lǐ)工(gōng)作(zuò)是很忙(máng)的，有时候连续好几个(gè)月都没(méi)有休息，那么这个时候一定要有集体主义精神，在集体利益和(hé)个人利(lì)益(yì)不冲突的情况(kuàng)下选(xuǎn)择(zé)集体利益。

　　学(xué)习好专业的护理知(zhī)识，要选(xuǎn)择学(xué)习氛(fēn)围浓厚的学校，比如(rú)四川卫校。

　　然(rán)后最主要的还是自己的心(xīn)态(tài)和(hé)知识技能的塑造。

　　一定要摆正(zhèng)心(xīn)态，好(hǎo)好学习专(zhuān)业的护理知识，为医疗(liáo)工作做出(chū)自己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能更好的学护理专业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣是最好的老师！想想当初(chū)你为什么选择了这个(gè)专业？是(shì)对护士的崇拜，专还是希望(wàng)自己也可(kě)以救属死(sǐ)扶伤！救人！至于(yú)怎(zěn)么学(xué)好麻！我认为上课好好(hǎo)听课(kè)，加实(shí)践，考试前(qián)将理(lǐ)论知识(shí)联系实际(jì)，就可以(yǐ)了！我(wǒ)认为认真(zhēn)和努(nǔ)力，勤奋是(shì)最重要(yào)的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医学、临床医学、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程(chéng)：人体解剖学(xué)、生理学、病理学(xué)、药理学、医学心理学(xué)、医学伦(lún)理学(xué)、护理学导(dǎo)论、护理学基础、内科护理学、外科护理学(xué)、妇(fù)产科护理(lǐ)学、儿科护理(lǐ)学、急救护理(lǐ)学、预防医学、精(jīng)神(shén)护(hù)理(lǐ)学(xué)、护理(lǐ)管理学、护(hù)理礼仪(yí)、护(hù)理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环(huán)节：包括临床综合实(shí)习、社区实(shí)习(xí)、论(lùn)文撰写等，一般安排不少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业扩(kuò)展阅读(dú)：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业被教育部、卫(wèi)生(shēng)部等六(liù)部委列入国家紧缺人才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世界卫(wèi)生组(zǔ)织对各成员国卫生人才资(zī)源统计结果显示，许(xǔ)多国(guó)家护(hù)理(lǐ)人才紧缺。

　　在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重(zhòng)失(shī)调(diào)。

　　按照卫生部要求(qiú)，我(wǒ)国医院的医生和(hé)护士的比例是1：2，重要(yào)科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例(lì)远远达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大，与发达国家1：8.5的(de)比(bǐ)例相(xiāng)差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着国际(jì)医(yī)疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日(rì)益突(tū)出(chū)地摆在各国医学界面前。

　　未来10年(nián)，美(měi)国、英国、加拿大、新(xīn)西兰、新加(jiā)坡、日本(běn)及全球(qiú)其他(tā)国家(jiā)将急需200万护理(lǐ)人才(cái)，国际人(rén)力资源(yuán)公司已经把目光瞄准中国。