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忘记是什么词性(xìng)

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不(bù)记得(dé)过去的事(shì);没有记(jì)住应该(gāi)记住的。

　　词性：可(kě)用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解(jiě)释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二(èr)年余了，我最不能忘记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有(yǒu)想到(dào)去做。 例如： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众(zhò乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿ng)女将我这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕(gēng)云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我也忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事件是(shì)否会被(bèi)遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的数目、它所(suǒ)唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体(tǐ)状态有关。但普遍认为，相对于记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的(de)。就是说，人(rén)能够(gòu)主动选择记(jì)住某件事，而(ér)不能选择(zé)去(qù)忘记某件事。为了避免将重要(yào)的信(xìn)息被遗忘，人们(m乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿en)通常(cháng)的(de)做法是(shì)复(fù)习。

晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘记(jì)了怎么回复她(tā)呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以回(huí)复：我会用手(shǒu)机备忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如果依旧不(bù)放心(xīn)，还可以用记事(shì)本抄下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写下来，放在自(zì)己能够随时(shí)看到的地方。

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目(mù)、所唤起情(qíng)感和时间以及(jí)身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍(biàn)认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择(zé)记(jì)住(zhù)某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿(ér)园老师说忘(wàng)记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量(liàng)在(zài)有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园(yuán)老(lǎo)师平时工作(zuò)是(shì)很(hěn)辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙(máng)不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的时候，希(xī)望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多(duō)不必(bì)要的麻烦。

　　家(jiā)长的体(tǐ)谅与(yǔ)关心也是至关重(zhòng)要的。

　　如果说，我们可以做到在(zài)平(píng)时总是非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的工作的(de)话，老师自然会对(duì)我们的孩子有一(yī)个好的印象。

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