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  “夏(xià)虫不可语(yǔ)冰(bīng),井蛙(wā)不可语(yǔ)海(hǎi),凡夫(fū)不(bù)可语道”意思是不要跟(gēn)夏天的虫子谈冰(bīng),它不懂;

  不要跟(gēn)井底之蛙(wā)谈大(dà)海,它没见过不懂(dǒng);

  不要跟(gēn)凡夫谈高深(shēn)的道的学问,他(tā)不懂。

  和(hé)层次不同、位置不(bù)同的人相(xiāng)处,最好(hǎo)的方式莫过于(yú)不争辩、不解释,做好(hǎo)自(zì)己即(jí)可。

  出自《庄子(zi)集释》卷六下《庄子·外篇·秋(qiū)水》。

  原(yuán)文节选:

  秋水(shuǐ)时至,百川灌河。

  泾流(liú)之大,两涘渚崖之间,不(bù)辩牛马(mǎ)。

  于(yú)是焉,河伯(bó)欣然自喜,以天(tiān)下(xià)之(zhī)美为尽(jǐn)在(zài)己。

  顺流(liú)而东行(xíng),至于北海(hǎi)。

  东面而视,不见水(shuǐ)端。

  于是焉,河(hé)伯(bó)始旋(xuán)其面目,望洋向若而叹曰:“野(yě)语有之曰:‘闻道百,以为(wèi)莫(mò)己若’者,我之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾(wú)弗(fú)信,今吾睹(dǔ)子之难穷也,吾(wú)非至于(yú)子(zi)之(zhī)门(mén),则殆矣,吾长见笑于大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;

  夏(xià)虫不可以(yǐ)语于(yú)冰者(zhě),笃于(yú)时也;

  曲士不可以(yǐ)语于道者,束于教也。

  今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语(yǔc上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算)大(dà)理(lǐ)矣(yǐ)。

  天下之水,莫大(dà)于海。

  万川(chuān)归之,不知何时止(zhǐ)而不盈;

  尾闾泄之,不知何时已而不虚;

  春秋不变,水旱不(bù)知(zhī)。

  此其过(guò)江河之流,不可为量数。

  而吾(wú)未尝以此自多者,自以比形于天地,而受(shòu)气(qì)于阴(yīn)阳,吾在于(yú)天地(dì)之间,犹(yóu)小石小木之(zhī)在大山。

  方(fāng)存乎见少,又奚(xī)以自多(duō)!计四海之(zhī)在天地之间也(yě),不(bù)似礨空之在大泽乎?计中(zhōng)国(guó)之(zhī)在(zài)海内不似稊米(mǐ)之在大(dà)仓乎?号物之数(shù)谓之(zhī)万,人处一(yī)焉;

  人卒九州,谷食之所生,舟(zhōu)车之(zhī)所通,人(rén)处一(yī)焉。

  此其比(bǐ)万物也,不似豪末之(zhī)在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之(zhī)所忧,任士之所劳(láo),尽此矣!伯夷(yí)辞(cí)之以为名(míng),仲尼(ní)语之以(yǐ)为博。

  此其自多也,不似尔(ěr)向之自多于(yú)水乎?”

  译(yì)文:

  秋(qiū)天的水按时到了,各条河(hé)都注入(rù)黄河(hé),黄河的水径直涌流而浩(hào)大,从河的两岸到河中的小洲之间(jiān),连牛马这样的(de)大动物(wù)都(dōu)分辨不(bù)清。

  在(zài)这种情(qíng)况下,河伯非(fēi)常高(gāo)兴(xīng),沾(zhān)沾自喜,认为天下的美好之处都(dōu)在自己一边(biān)了。

  河伯顺(shùn)着水流(liú)向东行,到了北海,向东面看,看不见(jiàn)水边。

  于(yú)是河(hé)伯就转过他的(de)脸,抬(tái)头看着海,对海若(ruò)叹息说:“俗语(yǔ)有这样的(de)话:‘懂得了一些道理,就认为(wèi)谁也(yě)比(bǐ)不(bù)上自(zì)己’,这(zhè)样的(de)人,说(shuō)的就是我。

  我曾经听(tīng)说有(yǒu)认为(wèi)孔子(zi)的知识(shí)少、伯(bó)夷的仁(rén)义(yì)轻的人(rén),一开头(tóu)我不(bù)相信(xìn);

  如今我看到你的(de)涵(hán)量是如此难于穷尽,我不是到你的门(mén)下请教,就非常危(wēi)险了。

  我就会长时间地被(bèi)真正(zhèng)的大名家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北海若说:“井里的青(qīng)蛙不能和它(tā)谈论大海(hǎi),因为它受(shòu)所住(zhù)地方的限(xiàn)制;

  夏(xià)天的虫子不能和(hé)它谈论冰,因为(wèi)它受时节的限制;

  不能和见识(shí)浅陋的人谈论(lùn)大道理,因为他被自己所(suǒ)受(shòu)的教育(yù)给限(xiàn)制住了。

  如今你从海边往外看(kàn),观览(lǎn)大海,就知道了你自己的浅薄,这样我(wǒ)就可(kě)以和(hé)你谈论(lùn)大道理了(le)。

  天下的水,没(méi)有大过海的,所有的(de)河(hé)流都归向这里(lǐ),不知(zhī)道什(shén)么时候才会(huì)停息,海水却不见增多满(mǎn)溢;

  尾闾(lǘ)将海水泄漏出去(qù),不知道什(shén)么(me)时(shí)候才(cái)停止,海水却不见减少枯竭(jié);

  无(wú)论春天还是秋(qiū)天,大海都(dōu)不起变化(huà);

  无(wú)论(lùn)水涝还(hái)是干旱,大海都不受什么影响。

  它的蓄水量超过江河,简直不是用一(yī)般数字所能计算的。

  但我却(què)从来没有因(yīn)为这个自(zì)满,因(yīn)为(wèi)我自(zì)知是自(zì)然的产(chǎn)物(wù),由天(tiān)地赋予我形貌,并且禀(bǐng)受到阴阳之气(qì),我在天(tiān)地(dì)之(zhī)间,就(jiù)跟小石块、小树木在大山里一(yī)样(yàng)。

  我正(zhèng)以(yǐ)为自己所见太(tài)少,又哪(nǎ)里敢自以为多而骄傲呢?算起来四海(hǎi)存(cún)在于天地之(zhī)间,不就像(xiàng)小(xiǎo)蚂蚁穴(xué)存在于(yú)旷(kuàng)野之中吗?算(suàn)起来中(zhōng)国存在于(yú)海内(nèi),不就像一(yī)颗小(xiǎo)米粒存在于大谷仓(cāng)中吗?世(shì)人每用“万物(wù)”的说(shuō)法来称(chēng)事物数(shù)量之多;

  而人类不过只(zhǐ)是(shì)万物中的一(yī)种罢了(le)。

  九州之内,人们都(dōu)是靠着谷(gǔ)食(shí)生存、乘舟(zhōu)车来往,熙熙攘攘,作为每(měi)一个人来说,只是所有的人之中的一(yī)分子而已。

  个人与(yǔ)万物(wù)相比,不(bù)就像马身上的一根毫(háo)毛吗(ma)?五帝所禅让的,三王所争(zhēng)夺的,仁人所(suǒ)忧(yōu)虑(lǜ)的(de),仕(shì)士所(suǒ)操(cāo)劳的,也不过(guò)是像一根(gēn)毫(háo)毛罢了!伯夷以让天下求取名声,孔子以(yǐ)能谈(tán)天下事(shì)被人(rén)视(shì)为(wèi)博学。

  他们因(yīn)此感到(dào)自满,不就跟(gēn)你原来看到河水上涨而(ér)自满(mǎn)一样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受拘束(shù),受(shòu)局限。

  ②虚:同墟,狭小的居(jū)处(chù)。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指见识浅(qiǎn)陋(lòu)之人(rén)。

  ⑥束(shù)于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我(wǒ)们人与人(rén)之间在认知层面存(cún)在差(chà)异(yì)是正常(cháng)的(de)一件事情,因为每个(gè)人生长(zhǎng)环境,每天待人(rén)接物之所见所闻可以是天壤之别,受到时间和空间的限制,人的观(guān)念不同很正常。

  这(zhè)种“不同”是每个人之人生自然而然的(de)演变结果。

  就(jiù)像我们(men)无(wú)法强求(qiú)每个人的(de)人生轨迹一致(zhì),我(wǒ)们亦无法(fǎ)强求观念一(yī)致。

  强(qiáng)求观(guān)念一(yī)致必然违背“自然(rán)”,会得不(bù)偿失(shī)。

夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫不(bù)可(kě)语道是(shì)什(shén)么意思(sī)?

  井蛙不(bù)可语(yǔ)海,夏虫不可语冰(bīng)的意思是:我们不能和(hé)一生生活在井(jǐng)底(dǐ)的青蛙(wā)来谈论大海的(de)惊涛骇浪,因为(wèi)青蛙理解不了。

  我们也不能和(hé)在夏(xià)天生又在夏天死的虫子描述冬天的冰雪,因为时(shí)间限制,夏虫(chóng)体会不到冰的模(mó)样。

  表(biǎo)面(miàn)看是嘲(cháo)讽意味(wèi),其实(shí)揭示了一(yī)个道理:即因为时间(jiān)和(hé)空(kōng)间等方面(miàn)的(de)原因,人在认(rèn)知(zhī)上存在(zài)差距属于正常。

  井蛙(wā)不可(kě)语海,夏虫(chóng)不可语冰的(de)意思“井蛙不(bù)可语(yǔ)海(hǎi),夏虫不可语冰”这(zhè)句话出自《庄子(zi)》,要说“井蛙不可(kě)语海,夏虫不可语冰”这句话的理解(jiě)难点(diǎn),就在于可(kě)能觉得这句话(huà)的情感颇具贬义。

  因为这句话的直接翻译就是,我们不(bù)能和(hé)一生生活在井(jǐng)底(dǐ)的青蛙来谈论(lùn)大海的惊(jīng)涛骇浪(làng),因为青蛙(wā)理解不了(le);我(wǒ)们也(yě)不能和(hé)“在夏天生又在夏天死”的(de)虫子(zi)描(miáo)述冬天的冰雪,因为时间限(xiàn)制,夏虫体会不到冰的模(mó)样(yàng)。

  基于这句话的字面意思(sī),我们(men)可能(néng)会觉得(dé),庄子这句话是在讽刺(cì)人之(zhī)孤陋寡闻,而井底之蛙一词确(què)实(shí)在(zài)后世颇具贬义。

  但是,从《庄(zhuāng)子(zi)》这(zhè)本书中(zhōng),我们(men)能(néng)看出庄子的(de)蠢穗源态度。

  庄子反对(duì)区分,那么庄子更(gèng)加反对去进行优胜略汰(tài)的区分,c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算不分(fēn)优劣,又何(hé)来讽(fěng)刺一说(shuō)?庄子在这(zhè)里只不过揭示了一个道(dào)理罢(bà)了:即因(yīn)为时间和空间等方面(miàn)的(de)原因(yīn),人在(zài)认知(zhī)上存(cún)在差距属(shǔ)于正常(cháng)。

  我们通(tōng)读(dú)《庄子》一书,然后综合对应道(dào)家思想(xiǎng)的特色,会发现道家思(sī)想最(zuì)突出(chū)的特色之一就(jiù)是反对强求。

  从反(fǎn)对强(qiáng)求这一点出发,我(wǒ)们就能(néng)体会“井蛙不(bù)可语海,夏(xià)虫不可语冰”这句话的深刻(kè)含(hán)义了。

  庄子用“不(bù)知(zhī)海”的井底蛙和“不知冰”的夏(xià)虫告诉我们,人与人之(zhī)间在认知层面(miàn)存(cún)在差异(yì)是正常的一件事情,因为每个(gè)人生族轮(lún)长环(huán)境(jìng),每天待人接物之(zhī)所见所闻可以是天壤(rǎng)之别,受(shòu)到时间和(hé)空间的限(xiàn)制,人的观念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是(shì)每(měi)个人(rén)之人生自(zì)然而然的(de)演(yǎn)变(biàn)结(jié)果。

  就(jiù)像带(dài)态我们无法强求每个人的(de)人生轨(guǐ)迹一(yī)致,我们亦(yì)无法强求观念一(yī)致。

  强求观念一致必然违背“自然”,会(huì)得(dé)不(bù)偿失。

  所以,我们可以简单概述,庄子之“井蛙(wā)不可语海,夏虫(chóng)不(bù)可(kě)语冰”这句话是在(zài)告诉我们,每(měi)个(gè)人因为自(zì)己生(shēng)命里独特(tè)的时间和空(kōng)间,每个人的思想都各(gè)具特色,这种特(tè)色也意(yì)味着差距。

  人和人的思(sī)想(xiǎng)层面和人生境界因为各自生活(huó)经验(yàn)上时间和空间的差距,继而出现不一致,这种不一致是生命发(fā)展(zhǎn)的必然结果。

  因此,当一个(gè)人(rén)处在不如意(yì)的境遇之(zhī)中时,就不要过度要求自己和别人享受同样的待遇(yù)。

  而同时(shí),当(dāng)我们身处优越的处境时,也不要以肤浅的眼(yǎn)光(guāng),用相同的(de)标准去要(yào)求他(tā)人以(yǐ)及这(zhè)个世界。

  与人交流要看(kàn)对象,更(gèng)要注意方式方法,从对方的生(shēng)活(huó)经验和知(zhī)识背(bèi)景出(chū)发(fā),以对方能理解的观念来谈论,否则,肯(kěn)定是一方认为自己是对牛弹琴,另一方则认为(wèi)对方"不(bù)说人话"。

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