校园暴力(lì)的(de)主要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌(líng)不(bù)一定在(zài)校园内发生，放学后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为也算(suàn)在(zài)内(nèi)的。

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校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小(xiǎo)的(de)学(xué)生(shēng)，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复(fù)发生，而不是单一(yī)的偶(ǒu)发事件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺(qī)负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事(shì)，默默承(chéng)受(shòu)而(ér)不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私(sī)以及(jí)对受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发布北京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部(bù)门发布的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完(wán)成调查，而在(zài)此次北(běi)京市各区公布的实(shí)施(shī)方案(àn)中，除了对调查(chá)时间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做出了(le)严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部(bù)门口头汇报

　　例如(rú)北京市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施方(fāng)案中明确提(tí)出，如发生欺凌事(shì)件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城(chéng)区(qū)类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对于(yú)情节(jié)较为严(yán)重的，还要(yào)求学(xué)校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行对接(jiē)。