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　　1、文献法

　　文献(xiàn)法(fǎ)是一(yī)种既陈(chén)旧，又赋(fù)有生命(mìng)力的科学研讨办法(fǎ)。

　　不管哪(nǎ)一种社会活(huó)动(dòng)想要留下永(yǒng)久的痕迹都离(lí)不开(kāi)各(gè)种(zhǒng)文献(xiàn)。

　　人类姜子牙活了多少岁(lèi)活动(dòng)与(yǔ)知道的无限性和个别生命(mìng)与(yǔ)知道的有限性的对(duì)立(lì)，决议了(le)咱们在研讨逝去的事(shì)实时有必要借助于文献(xiàn)。

　　2、比(bǐ)较研讨(tǎo)法

　　作为一种思想办法，比较研讨(tǎo)贯穿于教(jiào)育研讨的全过程。

　　不管在科(kē)学(xué)实验的(de)过程中，或(huò)是在理论研讨中，比(bǐ)较(jiào)研讨都(dōu)是不可或缺的(de)基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于给出的一(yī)组输入/输出实例逐渐导(dǎo)出(chū)适于一类问(wèn)题的程序；

　　另一种是“轨道(dào)”法，经过所(suǒ)给(gěi)实例(lì)的(de)履行轨(guǐ)道，逐(zhú)渐导出程序。

　　4、实证研(yán)讨法(fǎ)

　　其依据现有的(de)科(kē)学理论(lùn)和实践(jiàn)的需(xū)求，提出规划，使用(yòng)科(kē)学仪器和设备，在天然条件下，经过有意图有步骤地(dì)操作，依据调(diào)查、记载(zài)、测定与此相(xiāng)随同的现象(xiàng)的改变来确认条件与现象之间的因果联系。

　　5、定量分析法(fǎ)

　　经(jīng)过定量分(fēn)析法(fǎ)可以使人(rén)们对研讨(tǎo)目标的知道进(jìn)一(yī)步(bù)准确化(huà)，以便愈(yù)加(jiā)科学地提醒规则(zé)，掌握实质，理清联系，猜测事物的(de)发展趋势。