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宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官皆遇良人什么意思莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫问前程上一句是啥？是但行(xíng)好事的。关(guān)于莫问前程上(shàng)一句宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官皆遇良人什么意思是啥以及莫(mò)问(wèn)前程上一句是啥，莫(mò)问前程上一句是什么？，有句话叫莫问(wèn)前程，莫问(wèn)前程(chéng)前面一句(jù)是什么？，莫问前程的上(shàng)一句等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下(xià)的知识答案：

莫问前程的意(yì)思

　　莫问(wèn)前程的意思是自身要(yào)多(duō)做(zuò)义(yì)举，做好当下，而(ér)不要(yào)去(qù)牵挂往后(hòu)的发展的。

　　“但行好事，莫问前程”的意(yì)思是自身(shēn)要多做义(yì)举(jǔ)，做好当下，而不要去牵挂(guà)往后(hòu)的发展。

　　出自明代的《增广贤文》：但行好(hǎo)事，莫问(wèn)前程。河狭水(shuǐ)激，人急计生(shēng)。

　　译文为自身要多做(zuò)义(yì)举，做好当下，而不(bù)要去(qù)牵挂往后的(de)发展。河道窄水流湍急，人能(néng)在事态(tài)紧急(jí)的时候，突然想出办法。

莫(mò)问前程上一句(jù)是啥

　　是但行好事的。

　　莫问前(qián)程的上一(yī)句是但行好事(shì)，意思(sī)是自身要多做义举，做好当下。

　　出自明(míng)代的《增广贤文》：但行(xíng)好事，莫问前(qián)程。

　　河狭水激(jī)，人急(jí)计生。

　　明知山有虎(hǔ)，莫向虎山行。

　　明(míng)代《增广贤文》记载：但行(xíng)好事，莫问前程。

　　指的是自身要多做义举，做好(hǎo)当下。

这句话传(chuán)递了两种心态：

　　1、第一(yī)种是做(zuò)善行、善举的担当之心。

　　2、第二种则是不(bù)奢望(wàng)回报、报酬(chóu)的(de)豁达之心。

　　将这两种心态(tài)用于(yú)党员(yuán)干部身上，则要求党员干部但(dàn)干(gàn)实事，莫(mò)问前程(chéng)。

《增广(guǎng)贤文(wén)》介绍

　　《增广贤文》的内容大(dà)致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是(shì)谈如何处(chù)世，四是表达对读书的看法。

　　在《增广贤文》描述的世界里，人是虚(xū)伪的，人们为了一(yī)己之私变化无常(cháng)，嫌贫爱富，趋(qū)炎附势，从而使世界布满了陷(xiàn)阱和危机。

　　文中有(yǒu)很多强调(diào)命运和报应(yīng)的内容，认为人的一切(qiè)都是命运安(ān)排的，人应行(xíng)善，才会(huì)有好的际遇。

　　《增广贤(xián)文(wén)》有大(dà)量(liàng)篇幅(fú)叙述如何(hé)待人接物，宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官皆遇良人什么意思这部(bù)分内容是全文的核(hé)心(xīn)。

　　文中对忍让多有描述(shù)，认为忍让(ràng)是消除(chú)烦恼祸患的方法。

　　在主张(zhāng)自我保护、谨慎忍让的(de)同时，也强调人的主(zhǔ)观能动性，认(rèn)为这是(shì)做事的原则。

　　文中(zhōng)也不乏劝人向善害人之心不可有(yǒu)，防(fáng)人之心(xīn)不可(kě)无(wú)。

　　《增广贤(xián)文》强调了读(dú)书的重要、孝义的可贵(guì)，这些观(guān)点体现了正统(tǒng)的(de)儒家精神。

　　但也正是由于这种庞杂，不同思想的人都可以从中看到自己认可的(de)格言，使之具有了(le)广(guǎng)泛(fàn)的代表性。

作品评价(jià)

　　一定的文化是一定的社(shè)会政治经济在观念形态(tài)上的反映，《增广贤文(wén)》也不例外。

　　由于时代和历史的局限，必(bì)然打上那(nà)个时代的印记。

　　不少(shǎo)内(nèi)容反映了封(fēng)建伦理和道德观念，甚至(zhì)带有明(míng)显的(de)封建迷(mí)信、宿(sù)命论的色彩；有的内容以个人为中心，反映了当时及时下(xià)人们(men)普遍存在的自私自利、损人利己(jǐ)的(de)思想；有的反映了在当时乃(nǎi)至(zhì)当(dāng)今社会制度(dù)下小市民(mín)阶层(céng)得过且过、畏缩苟安(ān)的心理(lǐ)和避祸(huò)厌世的消极人生(shēng)哲学；有的在当时社会不失为(wèi)对(duì)社会现象的正确反映(yìng)，今(jīn)天已失去了借鉴的意义；还(hái)有一些内容(róng)含义比较模糊(hú)，或者只有(yǒu)片面的真理性，如果不做(zuò)正(zhèng)确的理解(jiě)，就(jiù)会变成错误的东西。

　　这些(xiē)都是不符合时(shí)代(dài)精神的，我们(men)要在阅读时采取批(pī)判的态度(dù)，明(míng)察(chá)扬(yáng)弃，批判(pàn)继承，吸取(qǔ)其(qí)有营(yíng)养的成分，古为今用。