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哈尔滨理工大学的综合(hé)实力(lì)排名(míng)第几，哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大(dà)学电气专业全国(guó)排名9，其中高压(yā)绝缘全国(guó)第1。

　　博(b独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义ó)士后科研流动站：电(diàn)气工程(chéng)、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科(kē)学与(yǔ)工程、机械(xiè)工程、管(guǎn)理科(kē)学与工程博士学位授权学科(kē)一级学科：　电(diàn)气工程、管理科学与工程、机械(xiè)工程、材料科(kē)学与工程(chéng)、仪器科(kē)学(xué)与技术、计算(suàn)机科学(xué)与技(jì)术二(èr)级学科(kē)：　电机与电(diàn)器、电力(lì)系统及其自动(dòng)化、高电压与绝缘技术(shù)、电力电子与电(diàn)力传动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介质工(gōng)程（自(zì)设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机(jī)械设计及理论、　车辆工程、材料学、材(cái)料加(jiā)工工(gōng)程、材料物理与化学、精密(mì)仪器及(jí)机械、测试计量(liàng)技术(shù)及仪器(qì)、　计(jì)算(suàn)机系统(tǒng)结构、计(jì)算机(jī)软(ruǎn)件(jiàn)与理论、计算机(jī)应用技术、技术经济(jì)与管理、思(sī)想政(zhèng)治教(jiào)育以(yǐ)上(shàng)学科是哈(hā)理工优势学科，特别是博士后流动(dòng)站(zhàn)和博(bó)士点一(yī)级学科！所谓(wèi)的院校(xiào)排名是针对(duì)学校总体(tǐ)实力的(de)排名(míng)，对(duì)选择具体(tǐ)专业(yè)或方(fāng)向的考生而言(yán)意义(yì)不大，除非你(nǐ)指想炫耀自(zì)己(jǐ)毕业(yè)学校(xiào)的(de)知(zhī)名(míng)度更高！这些排(pái)名极(jí)易(yì)对考生产(chǎn)生误导，一般(bān)是对教(jiào)育(yù)不大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此，这是很(hěn)多教育专家极力反对的！因为(wèi)每所高(gāo)校都(dōu)有自己的优势(shì)学(xué)科，某些(xiē)院(yuàn)校(xiào)的综合排名虽(suī)然低点，但(dàn)单(dān独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义)个学科上的实力(lì)、师资和(hé)地位可能非常拔尖，在业(yè)内领(lǐng)域具有很高认可(kě)度（211院校的排名(míng)一般低于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校(xiào)无(wú)法企(qǐ)及的(de)，所以要淡化学(xué)校的规模化，突(tū)出办(bàn)学定位和特色，集中优势师资(zī)和资源(yuán)培育各专(zhuān)业(yè)的优秀(xiù)人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业大(dà)学(xué)是211高(gāo)校（综合(hé)排(pái)名65左右(yòu)），排名绝对在成都理工大学(xué)（综合排名140左右(yòu)）之(zhī)前，但后独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义者在地质方面有(yǒu)四个(gè)国家重点学(xué)科，培养的地质类人才质量和数量比合肥(féi)工业大学(xué)的地质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否认上外、北(běi)外的语言类毕(bì)业(yè)生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海(hǎi)交(jiāo)大的(de)外(wài)语毕业生呢？教育的目的是(shì)提高人的综合素质和专(zhuān)业素养(yǎng)，中国很多高(gāo)校为求大求全(quán)疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就(jiù)业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业(yè)，这让无(wú)数懵懂学子成(chéng)为(wèi)学校(xiào)弱势(shì)专(zhuān)业的(de)试(shì)验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教育的误(wù)区，是对社(shè)会和学生及家长十分(fēn)不(bù)负(fù)责的！麻省(shěng)理工学院等不少国外知名大学(xué)都能严格控制所设专业(yè)数(shù)目和招生数，虽然(rán)专业(yè)较(jiào)少(shǎo)、学生不多(duō)，但是做出的贡献、培(péi)养的(de)人才(cái)质量是我们大家有(yǒu)目共睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成(chéng)，对社会贡(gòng)献(xiàn)更大，回(huí)报更多才(cái)能获(huò)得更(gèng)好的发(fā)展渠(qú)道和待遇(yù)，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社会推进(jìn)价值和对受(shòu)教育者的价值，什么(me)都白谈！那教(jiào)育就是在浪(làng)费他人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就是(shì)在杀人！建议广(guǎng)大(dà)考生(shēng)在选(xuǎn)择(zé)学(xué)校和专业的时候结合(hé)个人理想、爱好，综合考虑(lǜ)学(xué)校学科师资、办学历史、省部(bù)级和国家(jiā)级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文和科研(yán)项目情况、毕(bì)业生(shēng)就业(yè)质量和社会声(shēng)誉等综合考虑(lǜ)，理性判断和(hé)选(xuǎn)择学校及专业；

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