张雪峰是(shì)著名的考(kǎo)研(yán)导师，从网络(luò)走红后，他(tā)开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专(zhuān)门的(de)公司(sī)，公(gōng)司目标是为广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联(lián)网平台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅速在各大平(píng)台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专(zhuān)业的(de)报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次(cì)，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截(jié)了当的(de)称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何(hé)得此结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人(rén)中，八成没有从(cóng)事本专业(yè)。

张学(xué)峰(fēng)此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学(xué)的教(jiào)授发(fā)文批(pī)评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报(bào)志愿(yuàn)。他(tā)称(chēng)张雪峰本人就是在享受(shòu)着(zhe)传(chuán)播(bō)的红(hóng)利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部(bù)门教育(yù)部(bù相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示)重磅发(fā)声，教(jiào)育部表示，严肃(sù)查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师(shī)的高考志愿填报的(de)专(zhuān)栏内容，目前已(yǐ)经下(xià)架(jià)。

中国教育(yù)报对(duì)张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏的批评(píng)后(hòu)，他也(yě)害怕(pà)了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之(zhī)下(xià)，他明(míng)显收敛了个人(rén)高调的姿(zī)态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一(yī)个(gè)朋友”的(de)口(kǒu)吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多的知识(shí)和(hé)内容。

未来，张雪峰老师(shī)会(huì)不(bù)会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从学生(shēng)的兴(xīng)趣出(chū)发，引(yǐn)导学(xué)生(shēng)追(zhuī)求(qiú)心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在(zài)大(dà)学学完专业知(zhī)识后(hòu)，面临的最主要的问(wèn)题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是(shì)从(cóng)生存角度(dù)给学生(shēng)更多的参考和意见，他的言论可能存(cún)在争议，但确实给更(gèng)多的(de)家长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不(bù)就(jiù)是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站(zhàn)在一定高度(dù)上会说，要让学生按(àn)照自我(wǒ)的兴趣发展未(wèi)来。如(rú)果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉学(xué)生，而(ér)不(bù)结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这(zhè)种言论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很大程度上停(tíng)留在书本知识，他(tā)的(de)思想(xiǎng)层级和(hé)社会实(shí)际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应(yīng)该(gāi)帮学生(shēng)发掘所追(zhuī)求(qiú)的真正兴趣(qù)，或者是对(duì)他(tā)未来真正有(yǒu)益(yì)的事情，以(yǐ)防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发(fā)现(xiàn)了(le)这件事存在困(kùn)难(nán)，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时(shí)候(hòu)发现，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填(tián)报指导(dǎo)，真(zhēn)正(zhèng)对学生(shēng)有意义的是：让学生(shēng)区(qū)分自己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来(lái)源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)能够有(yǒu)一定支持度的原因(yīn)吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分(fēn)梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则(zé)可(kě)能连觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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