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  带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县>

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)除号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学(xué)会了,现(xiàn)在(zài)我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵(líng)活(huó)的计算(suàn)方(fāng)法,化繁为(wèi)简,化难(nán)为易,就能算得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题(tí)只有同(tóng)一级运(yùn)算(只有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律(lǜ)法(fǎ)

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不变号(hào),括(kuò)号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号(hào)时,括号(hào)前是加(jiā)号(hào),去(qù)掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是减号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原(yuán)来括号(hào)里的(de)加,现在要(yào)变为减;原(yuán)来是(shì)减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中去括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)乘号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是除号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在就要变为除;原(yuán)来是除,现(xiàn)在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分(fēn)配律(lǜ)法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号(hào)里是加或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分(fēn)配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因(yīn)式法

  注意(yì)相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到名(míng)字(zì),就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算(suàn),把一(yī)个数拆成几个(gè)数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还要注意(yì)不要改变(biàn)数(shù)的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟(shú)练运(yùn)用(yòng)速算方(fāng)法,需要通过持之以恒的练习,提升计(jì)算(suàn)能简(jiǎn)液(yè)力,这(zhè)样(yàng),无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩子(zi)进(jìn)行口(kǒu)算练习,培(péi)养孩子快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力(lì)。

  在(zài)练习过程中(zhōng),也要记录好用(yòng)时,做(zuò)完后马上核对正(zhèng)误,并分析做错的原(yuán)因。

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