工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)是理科(kē)和工科(kē)的区别总的来说，理学(xué)研究的是科学(xué)，工(gōng)学研究的是(shì)技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应用(yòng)；理学培养的目标是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究(jiū)的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学(xué)注(zhù)重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养目标(biāo)是工程师。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学(xué)、化学等(děng)；

　　典型的工科专业(yè)如环境(jìng)科学与工程、电子信(xìn)息(xī)工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技(jì)术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程学(xué)或工学(xué)即“应用科学和技(jì)术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和(hé)推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验(yàn)应用到(dào)设计、制(zhì)造、对(duì)象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子应(yīng)用至(zhì)工业、农业(yè)各(gè)个生(shēng)产(chǎn)部(bù)门(mén)所形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或工(gōng)学(xué)。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等(děng)基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积累(lèi)的技术经验而发展起来的(de)学(xué)科(kē)。

　　代(dài)表性的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目(mù)标(biāo)是在相应的工(gōng)程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原(yuán)材(cái)料的选(xuǎn)择(zé)研究(jiū)和管理等方面工作的(de)高级(j3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子í)工程技术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力的工(gōng)作(zuò)人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适(shì)应高技术(shù)发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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