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幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容(róng)有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴(xīng)趣(qù)的(de)趣事为(wèi)主(zhǔ)的话(huà)题：不同年龄段(duàn)的孩子，生活经验和(hé)被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内(nèi)容要根据本(běn)班幼儿的特点(diǎn)，因人(rén)、因时(shí)、因事制宜的进行形(xíng)式多样、生动活泼(pō)的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生(shēng)活(huó)的(de)共同点出发(fā)，切入(rù)点(diǎn)要小而(ér)有趣，这样才能引起幼(yòu)儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这些(xiē)话题都是小班(bān)幼儿熟(shú)悉喜(xǐ)爱的，有一定的(de)经(jīng)验基础，才(cái)使幼儿交谈起来(lái)有话想说，有话(huà)要说。

　　“我的好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐的(de)国(guó)庆(qìng)”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活(huó)习惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子(zi)讲解不乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养成(chéng)饭(fàn)前便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的孩(hái)子(zi)进食(shí)量(liàng)小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂的现象非常(cháng)严重。

　　因此，我们利用晨间(jiān)谈话向(xiàng)孩子(zi)们讲述“我是(shì)好宝宝”的(de)故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独立进餐(cān)，不要大人喂(wèi)，吃完自己的(de)饭(fàn)菜。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩子们早上(shàng)回园的情绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话(huà)题(tí)：爱玩是幼(yòu)儿的天(tiān)性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所(suǒ)以为了培(péi)养幼儿想说、敢(gǎn)说、会(huì)说的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中(zhōng)学(xué)习。

　　我们玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语言游(yóu)戏(xì)，还经常出些脑(nǎo)筋急(jí)转(zhuǎn)弯，谜语，知识问(wèn)答类(lèi)的题目，启(qǐ)发(fā)开(kāi)动幼儿的小(xiǎo)脑筋(jīn)，训(xùn)练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋的幼儿，激(jī)励默(mò)默无(wú)闻的幼儿，养(yǎng)成(chéng)爱动(dòng)脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容如下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画(huà)片呢？

　　2、出示动(dòng)画(huà)片人物图片，引导幼儿就(jiù)这些(xiē)动画片人物(wù)和他们所在的动画片进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这(zhè)部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前尘和旁边(biān)的(de)小朋友说说自己(jǐ)最喜欢的动画片是什么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着(zhe)讲，其他小(xiǎo)朋友(yǒu)说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组(zǔ)内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅(chán)留(liú)意讲(jiǎng)得(dé)好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对(duì)不愿(yuàn)或不敢(gǎn)交谈等谈话(huà)有障碍的小朋友(yǒu)进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不多的时候(hòu)，请讲得好的(de)小(xiǎo)朋友上前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜欢的(de)动画片人物(wù)有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学(xué)习的地(dì)方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话(huà)的方(fāng)式提供新的(de)谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自(zì)己最喜欢的动画片，下(xià)面，老(lǎo)师也和小朋友(yǒu)们分(fēn)享一下老师最(zuì)喜欢(huān)的动(dòng)画片，老师(shī)最喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画(huà)人物很多，他们都各有特(tè)色，其中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪明、勇敢，这些优点都是值(zhí)得我(wǒ)们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的(de)谈(tán)话经验(yàn)后再组织幼儿交谈。

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