初一有几门课程(chéng) 都学(xué)什(shén)么科目，初(chū)二有几门课(kè)程是初一有七门(mén)课程(chéng)，初一(yī)的主要课程有(yǒu)语文、数学、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物，初中阶(jiē)段还设置分(fēn)科与(yǔ)综合相结合的(de)课程以及综合实践活动的(de)。

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初(chū)一有几门课程(chéng) 都学什么(me)科(kē)目，初(chū)二(èr)有(yǒu)几门(mén)课程

　　初一(yī)的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音乐、体育、劳技、信(xìn)息技术等(děng)课程为副课。

　　初中阶段设置分科与综合(hé)相结合(hé)的(de)课程，主要包括思(sī)想(xiǎng)品德(dé)、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或物理(lǐ)、化学(xué)、生物)、历(lì)史与社会(或历(lì)史、地(dì)理)、体育与健(jiàn)康、艺术(shù)(或音乐、美术(shù))以及综(zōng)合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接(jiē)的(de)反(fǎn)馈，一定不能错(cuò)过的，不(bù)要急于完成作业，要先看看你的(de)笔记(jì)本，回顾学习内容、加(jiā)深理解(jiě)、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，切忌(jì)不要动(dòng)不(bù)动(dòng)就以粗心(xīn)放(fàng)过(guò)自己，形成(chéng)习惯可就(jiù什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级)麻烦了，要(yào)及时向同学和老师请教(jiào)，不(bù)能(néng)将问(wèn)题(tí)处(chù)于(yú)悬而未解的(de)状态(tài)，养成今日(rì)事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成(chéng)认真踏实的(de)学(xué)习习惯

　　每(měi)堂课都保持认真(zhēn)学习的态度(dù)，遇到(dào)自己没(méi)办法(fǎ)理(lǐ)解的，可以在(zài)课堂(táng)上及时举(jǔ)手提问(wèn);也可以把(bǎ)该知识点记下来，及时钻研，若(ruò)还是不懂再请(qǐng)教同(tóng)学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题目首先要学会独立(lì)思考，不(bù)要(yào)一来就向(xiàng)老师同学请教，这样(yàng)会容易(yì)产生依赖性。

　　自己独立思考(kǎo)得出(chū)答案(àn)或(huò)许能让自己产生成(chéng)就感，但如果解不出(chū)来也(yě)没关系，请教别人的时候要学习别人是怎样思考这种问题的，需(xū)要的不仅仅是答案，最重要是解答的过(guò)程，之后找一道类(lèi)似(shì)的题目练(liàn)习(xí)，巩固所学的知识和技巧。

初一初二初三(sān)课程(chéng)有(yǒu)哪些科目

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理(lǐ)、生(shēng)物(wù)、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主(zhǔ)要学习的科目有和型：语文、数学什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目(mù)有：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生(shēng)物(wù)、历(lì)史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言(yán)和文(wén)化的综(zōng)合科(kē)，它是听、说(shuō)、读、写、译(yì)、编等语言文字能力和文(wén)化(huà)知识的统称。

　　2、数学(xué)是研究(jiū)数量、结构、变(biàn)化、空间以及信息等(děng)概念的(de)一门学科，从某种角度看(kàn)属于形式科学(xué)的一种。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是(shì)印欧(ōu)语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成(chéng)，是欧盟以及许多国际组织(zhī)以及(jí)英联邦国家的官(guān)方语言(yán)。

　　4、政治是社会或社(shè)会群(qún)体用一定政(zhèng)治观点、道德规范，对其(qí)成(chéng)员施加有目的、有计(jì)划、有(yǒu)组织的影响(xiǎng)，使他们(men)形成符合一定社会所要(yào)求的思想品德(dé)的社会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象(xiàng)和人(rén)文现象(xiàng)，以及(jí)它们之间相(xiāng)互关系的学(xué)科。

　　6、生物学是研究生物(包括(kuò)植物、动物和微(wēi)生物(wù))的结(jié)构、功(gōng)能、发(fā)生和发展(zhǎn)规律的科(kē)学，是自然科学的(de)一个部分(fēn)。

　　7、历史主(zhǔ)要是通(tōng)过向学(xué)生(shēng)们讲(jiǎng)述历史事件、历史人物(wù)、著名的(de)战役、盛世与(yǔ)治世、条款与(yǔ)协定(dìng)、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚坦(tǎn)看问题的方(fāng)法与能力。

　　8、体育课是(shì)体(tǐ)育教学的(de)基(jī)本组织形式，主(zhǔ)要使学生掌握体(tǐ)育与(yǔ)保健基础(chǔ)知(zhī)识，基本技术(shù)、技(jì)能，实(shí)现学生思想(xiǎng)好桐品德(dé)教育，提高(gāo)运动技术水平。

　　9、音乐是研(yán)究音乐的(de)所有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学(xué)、艺术学、美术史论等方面的基本(běn)知识和技能。

　　11、计算机是一(yī)门(mén)包含各种各样与计算和信息处理相关主题(tí)的系(xì)统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律(lǜ)和物(wù)质基本结构(gòu)的(de)学(xué)科。

　　13、化学是(shì)一门以实验(yàn)为基础的自(zì)然科学。

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