1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以零(líng)距离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的(de)大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一窍(qiào)不通，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大脑时(shí)，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的(de)大(dà)脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维(wéi1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间)测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还少了(le)足足二两半。如(rú)此看(kàn)来，人类(lèi)的聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大(dà)多(duō)数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信(xìn)这样一(yī)种说法，人(rén)类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地外(wài)文明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的(de)开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的(de)某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目(mù)的(de)是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电(diàn)影提供了基(jī)础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等同于神(shén)一般(bān)的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这(zhè)一天，世(shì)界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话(huà)，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史(shǐ)以(yǐ)来最(zuì)年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数(shù)学领域有了(le)很(hěn)高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上的(de)教授(shòu)坚信(xìn)希(xī)德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他(tā)的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才(cái)少年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一(yī)位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以(yǐ)为(wèi)傲(ào)的(de)是(shì)成为了美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实的世(shì)界当中检验他(tā)的(de)导师曾(céng)经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只(zhǐ)使用了一(yī)小部分(fēn)的身心资源(yuán)，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的(de)科(kē)学杂(zá)志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年(nián)被媒(méi)体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世(shì)出(chū)的天(tiān)才少年，印(yìn)证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么(me)后(hòu)来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间以后，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结(jié)为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归(guī)结为(wèi)“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越(yuè)傻(1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分才能(néng)被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们(men)不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大(dà)部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯(sī)为(wèi)这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这样一(yī)句话，哈佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数(shù)字也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界(jiè)上(shàng)相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什(shén)么(me)都不(bù)想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的(de)功(gōng)能，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而(ér)不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大(dà)脑的功能(néng)，对于进化来说(shuō)是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从(cóng)进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不可(kě)能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的(de)视(shì)野范围(wéi)会变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最(zuì)终导致(zhì)了(le)寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个人(rén)在做特定的任务(wù)时，大脑的(de)不同部(bù)分是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个(gè)不断活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流(liú)行(xíng)还有一(yī)个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是(shì)每个(gè)人所希望(wàng)的事儿(ér)，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的(de)渲染，使得更多的(de)人(rén)相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之(zhī)间的大(dà)脑相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人之(zhī)间(jiān)的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创(chuàng)造(zào)力(lì)确(què)实(shí)存在(zài)着巨大(dà)的(de)差(chà)异(yì)，这并不(bù)是(shì)因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何的(de)行为(wèi)、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那么(me)你的知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的(de)结构就会(huì)变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神(shén)经元最多可(kě)以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那(nà)么张三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万(wàn)亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么(me)李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家(jiā)能更好(hǎo)地(dì)理解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是两个人(rén)的(de)知识(shí)量差(chà)距确实是(shì)巨大的(de)。我们在每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到(dào)新的知(zhī)识。而(ér)这些(xiē)突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之间的联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活(huó)跃的神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的(de)信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑(nǎo)中的(de)电信(xìn)号(hào)是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类大(dà)脑(nǎo)更强的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激(jī)活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识(shí)点会产(chǎn)生的(de)连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的(de)人(rén)在一生当中，平均(jūn)每(měi)个神(shén)经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都(dōu)不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数(shù)量和增加突(tū)出的数(shù)量(liàng)。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的(de)神经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新的神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而增加(jiā)突触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的学习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突(tū)触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是(shì)为什么善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它(tā)是动态形(xíng)成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或(huò)者(zhě)是(shì)被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化(huà)方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备的(de)时(shí)候，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基本不会(huì)形成(chéng)有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人(rén)，而(ér)是(shì)我们自己。

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