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  子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是(shì)什么(me)意(yì)思是小孩子不(bù)肯(kěn)好好(hǎo)学(xué)习,是很不(bù)应该的。

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子(zi)不学,非所宜什么意思,子不学,非(fēi)所宜这(zhè)句话是什么(me)意思

  小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的。

  出自《三字经》,是中(zhōng)国的传统启(qǐ)蒙教材。

  本文整理了节选内容及译文,欢迎大家阅读。

《三(sān)字经》节选

  【作者】王(wáng)应麟(lín)

  人之初(chū),性本善。

  性相近(jìn),习相远(yuǎn)。

  苟不教,性(xìng)乃迁。

  教之道(dào),贵以专(zhuān)。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山,有义方。

  教五(wǔ)子(zi),名俱扬(yáng)。

  养不(bù)教,父之过。

  教不严(yán),师(shī)之惰。

  子不学,非所宜。

  幼(yòu)不学,老何为。

  玉(yù)不琢,不成器(qì)。

  人(rén)不(bù)学,不知(zhī)义。

  为人子,方少(shǎo)时(shí)。

  亲(qīn)师友(yǒu),习(xí)礼仪(yí)。

  香九龄,能温席(xí)。

  孝于亲,所当执。

  融(róng)四岁,能(néng)让梨。

  弟于长,宜先知。

《三字(zì)经》节(jié)选译文

  人出生(shēng)之初,禀性本身都是(shì)善良的。

  天性也都相差不多(duō),只是后天所(suǒ)处的(de)环境(jìng)不同和(hé)所受教育不同,彼此的习性才形(xíng)成了巨大的(de)差别(bié)。

  如果(guǒ)从小不好(hǎo)好教育(yù),善良的(de)本(běn)性就会变坏。

  为(wèi)了(le)使(shǐ)人不(bù)变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子(zi)。

  战国时,孟(mèng)子的母亲,曾三次搬家,是为了使孟子(zi)有个好的学习(xí)环境。

  小孩子不肯好好学习(xí),孟(mèng)母就折断(duàn)了织布的机杼来教育孟子。

  五代时,燕山(shān)人窦禹钧(jūn)教育儿子很(hěn)有方(fāng)法(fǎ),他教育(yù)的五个儿子(zi)都(dōu)很有(yǒu)成就,同(tóng)时科举成名。

  仅(jǐn)仅(jǐn)是供养儿女吃穿(chuān),而不好好教育,是父母的过错。

  只是教育,但不严格要求(qiú)就(jiù)是做老师的懒惰了。

  小孩子不肯好好学习,是(shì)很不(bù)应该(gāi)的。

  一个人倘若(ruò)小时候(hòu)不好好学习,到老的时候既不懂(dǒng)做人的(de)道(dào)理,又无知(zhī)识,那么(me)到老的时候都很难有(yǒu)所作为的(de)。

  玉(yù)不(bù)打磨雕刻,不(bù)会成为精美的(de)器(qì)物;

  而人要(yào)是除螨皂可以天天用吗,除螨皂对痘痘管用吗(shì)不懂得(dé)学习,以自己的知识、技(jì)能来实现(xiàn)自己的价值,就(jiù)不懂得礼仪,不(bù)能(néng)成才。

  做(zuò)儿女的,从(cóng)小时(shí)候就要(yào)亲近(jìn)老(lǎo)师和朋(péng)友,以便从他们那里学习到许多为(wèi)人处事(shì)的礼节和知识。

  东汉人黄香九岁时就(jiù)知道孝(xiào)敬(jìng)父亲,替父亲暖(nuǎn)被(bèi)窝。

  每个孝(xiào)顺父母(mǔ)的人(rén)都应该实行和效仿。

  汉代人(rén)孔融(róng)四岁时,就(jiù)知道(dào)把大的梨让给哥哥吃(chī),这(zhè)种尊敬和友爱兄长的(de)道理,是(shì)每个人从小就(jiù)应该(gāi)知(zhī)道的。

子(zi)不学,非所宜是(shì)什么意思(sī)?

  1、“子不学,非所宜。

  又(yòu)不学,老(lǎo)何(hé)为。

  玉不琢,不成器,人不学(xué)不知义“的意思是:小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学(xué)习(xí),是很不应该的。

  一个人倘(tǎng)若(ruò)小时候(hòu)不好好学习(xí),到(dào)老的时候既(jì)不懂做人运耐的道理(lǐ),又无知识,能(néng)有什么用(yòng)呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美(měi)的器物;人(rén)若(ruò)是不学习,就不懂得礼仪,不能成才(cái)。

  子不学,非所(suǒ)宜什么意思,子(zi)不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意思是小孩(hái)子不肯好好学习,是很不应(yīng)该的。

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子不(bù)学,非所宜什么意(yì)思(sī),子不学,非所宜这(zhè)句(jù)话是什(shén)么意思

  小孩子(zi)不肯好(hǎo)好学(xué)习,是很不应该(gāi)的。

  出自《三字(zì)经》,是中国的传统启蒙教(jiào)材(cái)。

  本(běn)文(wén)整理(lǐ)了节选内容及译文,欢迎大家阅读(dú)。

《三字经》节(jié)选

  【作(zuò)者】王应麟

  人之(zhī)初,性(xìng)本善。

  性相(xiāng)近,习相远。

  苟不教,性乃迁(qiān)。

  教之道(dào),贵以(yǐ)专。

  昔(xī)孟母,择邻处。

  子(zi)不(bù)学,断机(jī)杼。

  窦燕山,有义方。

  教五子(zi),名俱扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非所宜(yí)。

  幼不学,老何为。

  玉不琢,不(bù)成(chéng)器。

  人不学,不知义(yì)。

  为(wèi)人子,方少时(shí)。

  亲师友(yǒu),习礼仪。

  香九龄,能(néng)温席。

  孝于亲,所当(dāng)执。

  融四岁,能让梨。

  弟于长,宜先知。

《三字经》节(jié)选译文(wén)

  人出生之(zhī)初,禀性本身都是善良的。

  天性也都相差不多,只是(shì)后天所处(chù)的环(huán)境不同(tóng)和所受(shòu)教育(yù)不同,彼此的习(xí)性才形(xíng)成(chéng)了巨大的差别。

  如果(guǒ)从小不好好教育,善(shàn)良的本(běn)性就(jiù)会(huì)变坏。

  为(wèi)了使(shǐ)人(rén)不变坏,最重要的方(fāng)法就是(shì)要专(zhuān)心(xīn)一致地(dì)去教育孩子。

  战国时,孟子的母亲(qīn),曾三次(cì)搬(bān)家,是(shì)为了使孟子有个(gè)好的学习环境。

  小孩(hái)子(zi)不肯好好学除螨皂可以天天用吗,除螨皂对痘痘管用吗习,孟母就折断了织布的机杼来(lái)教(jiào)育孟子。

  五代时(shí),燕(yàn)山人窦禹钧教育儿子很有方法,他(tā)教育(yù)的五个(gè)儿子都很有成就(jiù),同时科举成名。

  仅仅是供养儿(ér)女吃穿(chuān),而不好好教育,是父母的过错。

  只是教(jiào)育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

  小孩子(zi)不肯好好学(xué)习(xí),是很不应该的(de)。

  一个(gè)人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好(hǎo)好学习(xí),到老的(de)时候既不(bù)懂做人的道理,又无知识,那么到(dào)老的时候都很难有所作(zuò)为(wèi)的。

  玉不打磨雕刻,不会(huì)成为(wèi)精美的(de)器物(wù);

  而人要是不(bù)懂得(dé)学习,以自己的知(zhī)识、技能来实(shí)现自己的(de)价值,就不懂得礼(lǐ)仪,不能成才。

  做儿女的(de),从小时候(hòu)就要亲近(jìn)老师和朋(péng)友,以便从(cóng)他们那里学习到许多为人处事的礼节和(hé)知识(shí)。

  东汉人黄香九岁(suì)时就知道孝(xiào)敬父(fù)亲,替父亲暖被窝。

  每个(gè)孝(xiào)顺父母的人都应(yīng)该(gāi)实行(xíng)和效(xiào)仿。

  汉代人(rén)孔(kǒng)融(róng)四岁(suì)时,就知道(dào)把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友(yǒu)爱兄长的道(dào)理,是每个人从小就(jiù)应该知道的(de)。

子不学,非所宜(yí)是什么意(yì)思?

  1、“子不学(xué),非(fēi)所宜。

  又不学,老何为(wèi)。

  玉不琢,不成器,人不学不知(zhī)义(yì)“的意思是:小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的。

  一(yī)个人倘(tǎng)若小时(shí)候不好好学习,到(dào)老的时候既不懂做人运耐的道(dào)理,又无知识,能有(yǒu)什(shén)么用呢?玉不打磨雕(diāo)刻,不会成为精(jīng)美的器物;人若是不学习,就不懂得(dé)礼仪,不能(néng)成才。

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