1955年4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么(me)会这样(yàng)聪明(míng)。面对(duì)着当时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他当时(shí)想，如(rú)果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱查出病因(yīn)之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零距离(lí)的研究(jiū)世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在(zài)距(jù)离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗(jù)开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍照什么(me)也做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪以(yǐ)来(lái)，人们(men)一直在不断的(de)探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代(dài)的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人(rén)们(men)把焦点又放(fàng)在(zài)了(le)偏执体上等(děng)等。可是(shì)大(dà)脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分(fēn)的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使(shǐ)用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的(de)基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外文明的(de)人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些(xiē)部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发(fā)展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人(rén)类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于(yú)神(shén)一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖(pōu)学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通过自创的(de)对数(shù)算出(chū)历史(shǐ)上任(rèn)意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希(xī)德斯就在高等(děng)数(shù)学领域(yù)有了很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数(shù)值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师(shī)的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经(jīng)下定决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验(yàn)他的(de)导师曾(céng)经(jīng)提出的(de)一项理论。美(měi)国(guó)心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被(bèi)培养成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的(de)时(shí)候，老鼠并没有受到什(shén)么(me)影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食(shí)物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎(hū)依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉(diào)，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什(shén)么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还(hái)有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分(fēn)是人们不能(néng)轻易看(kàn)到的(de)，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛(fú)大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场著名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗果。在这个过程(chéng)中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或(huò)者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如果有机(jī)体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世(shì)界生活了(le)千百(bǎi)万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构(gòu)，大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上(shàng)的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调(diào)节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，而(ér)不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜(qián)在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们(men)已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来(lái)监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰(qià)恰(qià)相反，目前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一(yī)个完全不(bù)活跃的大(dà)脑区域，这意味着人(rén)类的(de)大脑其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了(le)营销故(gù)事当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素材(cái)，再加上一些(xiē)相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你(nǐ)要做的(de)就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用率的不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单(dān)个神(shén)经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而(ér)是会形成一(yī)种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可(kě)以通过神(shén)经递(dì)质将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了让大(dà)家能(néng)更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时(shí)，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动，一个(gè)就是在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突(tū)出的结构(gòu)越强大(dà)，大脑神经元之(zhī)间的(de)联系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高(gāo)，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的(de)链(liàn)接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想，我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是增加神经元的数量和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神(shén)经(jīng)元，除了自然生长的神(shén)经元(yuán)，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触的(de)数(shù)量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗它们(men)。这就是(shì)为什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是(shì)比常人花更多的(de)时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或者(zhě)是(shì)被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或(huò)者(zhě)是电子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不(bù)会形(xíng)成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是(shì)外(wài)星人，而是我(wǒ)们自己。

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