高考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)和(hé)例题是小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事(shì)件或关(guān)键人(rén)、物，成(chéng)为全文的线索；人物上，突出人物形象或(huò)品质；主题上，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表(biǎo)达(dá)上，比喻象征的(de)运用，形象而又(yòu)有生动(dòng)，吸引读者的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答(dá)题模式，小说标题的(de)作用的答题模(mó)式(shì)和例题

　　小说标(biāo)题的作用：情节(jié)上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突出(chū)人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的(de)运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

　　文富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位章情(qíng)节(jié)即围绕这一线索展开(kāi)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作(zuò)线索大致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的(de)什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现具体事物(wù)、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么：以什么为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线索带来(lái)的(de)结构作用(yòng)：贯(guàn)穿全文(wén)，使文(wén)章结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层(céng)义：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义(yì)、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系（表明(míng)人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解文章标题(tí)关(guān)键词(cí)的本义，字(zì)面义入手，联(lián)系文章内容，得(dé)出标题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解(jiě)文章标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手，联系(xì)文章的人物形象及隐含的(de)情感来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作(zuò)者感情(qíng)，主(zhǔ)题(tí)思(sī)想(xiǎng)入手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文(wén)章情节围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)兴趣。

富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位an>　　表(biǎo)明写(xiě)作对象；关联主要情(qíng)节(jié)；贯穿(chuān)全(quán)文线索；透(tòu)露情(qíng)感主旨。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意(yì)含(hán)蓄，引人(rén)深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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