历史对于(yú)我(wǒ)们的意义是什(shén)么，是(shì)学习(xí)历史的意(yì)义(yì)：可以以史(shǐ)为鉴，古为今(jīn)用的。

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历史(shǐ)对于我们的意(yì)义是(shì)什么(me)，

　　学习历史的意义：1、可以以史(shǐ)为鉴，古为今用(yòng)。

　　2、认(rèn)识(shí)历史的发展规律，设(shè)计发(fā)展社会的理想蓝图成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份。

　　3、可以揭(jiē)示(shì)社会、历史的发展规律，预见未(wèi)来(lái)，为人类设计(jì)发展社会的理(lǐ)想方案。

　　4、增强参与意识，参加(jiā)社(shè)会决策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民族团结及(jí)道德(dé)教育。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指对人类社会过去的事件(jiàn)和活动，以及对(duì)这些(xiē)事件行(xíng)为有系统的记录、研究和诠释。

　　历史是客(kè)观存(cún)在的，无论文学家(jiā)们(men)如何书写历(lì)史，历史都以自己(jǐ)的方式存在，不可改(gǎi)变。

　　其含义(yì)有三：1、记载和解释作为一系列(liè)人(rén)类进程历史事件的一(yī)门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历史的(de)问题在(zài)于(yú)不断发现真的过去，在于用材料说话，让(ràng)人如(rú)何在现实中可能(néng)成为可以讨(tǎo)论的问题。

　　历史是延伸的。

　　历(lì成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份)史是文化的传承(chéng成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份)，积累和扩展，是(shì)人类文明的轨迹。

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