春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢以及春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到了什么声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用排(pái)比句，春天的气(qì)息的排比句，用排(pái)比句来(lái)描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活知识(shí)：

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春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球的季节与北(běi)半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或(huò)相(xiāng)似、语气相同的词组或(huò)句子(zi)并排在一(yī)起组成的(de)句子。

　　有时候两个句(jù)子或(huò)以上的(de)并列(liè)句子也(yě)可以称为(wèi)排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收(shōu)到(dào)条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事(shì)写景，能使层(céng)次清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以(yǐ)让春天(tiān)的描(miáo)写(xiě)更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地写出春天的(de)特点，又有了(le)拟人化之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声(shēng)音是春(chūn)雨(yǔ)润物的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了(le)运用(yòng)了拟(nǐ)人的修(xiū)辞(cí)手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语言(yán)表达(dá)作用的(de)方式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不(bù)同(tóng)程度(dù)的事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事(shì)物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋(fù)予(yǔ)物以人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人(rén)的词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方面(miàn)着意扩大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或(huò)相(xiāng)同(tóng)的句子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字(zì)数相(xiāng)等，结构形(xíng)式相同(tóng)或(huò)基本相同，意义(yì)对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或(huò)句子，表达两个相(xiāng)对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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