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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋(pé河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖ng)友数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两(liǎng)两(liǎng)相加等于10，我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据(jù)题(tí)目本(běn)身(shēn)的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方法，化繁(fán)为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号(hào)搬家法

　　当一河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前(qián)是加(jiā)号(hào)，去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号(hào)，括号前(qián)是减号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的加，现在要(yào)变(biàn)为减；原来是(shì)减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号(hào)，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是(shì)加或(huò)减运算，与(yǔ)另(lìng)一个(gè)数相乘，注意(yì)分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法(fǎ)的(de)含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时(shí)，需要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为(河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖wèi)了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不(bù)要改变(biàn)数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速(sù)算(suàn)方法，需要通过(guò)持之以恒的练习，提(tí)升计算(suàn)能简液力，这样，无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算练习(xí)，培(péi)养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过程中(zhōng)，也(yě)要(yào)记录(lù)好用时，做完后(hòu)马上核对正误，并分析(xī)做错的原因。

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