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校园暴力的(de)主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园欺凌不(bù)一定在(zài)校园内(nèi)发生,放学后同学间(jiān)的欺(qī)负(fù)行为也(yě)算在内。

  其(qí)主要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

  校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重复发生,而不是单一(yī)的偶发事件。

  有时是一人欺负一人;

  有时(shí)集体欺负(fù)一人。

  通常欺凌者不觉得(dé)自己有错,而且受(shòu)害(hài)者怕事,默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

  因此,恶性循环(huán)导致受害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。

  校(xiào)园(yuán)欺凌的形式:

  1、肢(zhī)体欺凌(líng)

  推撞、拳打脚踢,扇打以(yǐ)及抢夺财物等,是容易(yì)察觉(jué)欺(qī)凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱性(xìng)绰号等(děng),是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌压缩面膜和普通面膜哪个好,牛奶泡压缩面膜可以天天用吗

  在(zài)网络发(fā)表对受害者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及对(duì)受害(hài)者(zhě)的(de)照片进行恶搞(gǎo)等,是(shì)容(róng)易察觉(jué)欺凌形式。

  扩展资料(liào):

  相(xiāng)关治理(lǐ)方(fāng)案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌(líng),教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布:发生校园(yuán)欺凌须限时(shí)上报。

  在(zài)教育部(bù)等部(bù)门发(fā)布(bù)的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方案(àn)》中(zhōng)要求,学校(xiào)在启动调(diào)查处理(lǐ)程序10日内须完成调查(chá),而在此次北京市各区公布的实施(shī)方案中,除(chú)了(le)对调查时间(jiān)有要求外(wài),对(duì)于(yú)事件的及(jí)时(shí)上报(bào)也做出了严格(gé)的时(shí)间要求。

  2、10分钟内须向上级部门口头汇报

  例(lì)如北京市东城区在实施方(f压缩面膜和普通面膜哪个好,牛奶泡压缩面膜可以天天用吗āng)案中明确提(tí)出,如(rú)发生欺凌事(shì)件(jiàn),各校要(yào)在10分钟(zhōng)内(nèi)向(xiàng)上(shàng)级单位进行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报(bào),2小时内递交详细文(wén)字材料并(bìng)随(suí)时汇(huì)报工作进(jìn)展(zhǎn)。

  3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门对接

  与(yǔ)东城区类似,海(hǎi)淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委外,对于情节较为严重的,还要求学校(xiào)要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现有哪些

  校园暴力的表(biǎo)现具体如(rú)下:

  1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号;指责(zé)受害者无用(yòng)。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击(jī),身体或(huò)物(wù)件。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发;

  3、干涉(shè)受害(hài)者的(de)个(gè)人财产、教科书、衣裳(shang)等,损坏,冲没或通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害者;

  4、欺(qī)凌者明显地比受害者强,而欺凌(líng)是在受(shòu)害者(zhě)未能保护(hù)自己(jǐ)的(de)情况下发生;

  5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话;

  6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜纳,威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命令;

  7、让(ràng)受害者遭遇麻烦,或令受害(hài)者招致处分;

  8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的(de)体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍(jí)、家人(rén)或其(qí)他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金(jīn)钱或(huò)物(wù)品;

  11、画侮辱画;

  12、网上(shàng)欺(qī)凌,即在(zài)网志(zhì)或论(lùn)坛上发(fā)表具(jù)有人身攻击(jī)成份的言论。

  【法(fǎ)律(lǜ)依据】:

  《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

  限制民(mín)事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育(yù)、管理职责(zé)的(de),应当(dāng)承担(dān)侵权责任。

  第一千(qiān)二(èr)百零(líng)一条

  无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事(shì)行为(wèi)能力人在幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活(huó)期间,受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构以外的第三人(rén)人身(shēn)损害的(de),由第三人承担侵(qīn)权(quán)责任;幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到(dào)管理职责的(de),承(chéng)担相应的补充责任。

  幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充(chōng)责任后(hòu),可以向第三人追(zhuī)偿。

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