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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院(yuàn)长叶勇一(yī)行(xíng)赴成都(dōu)多(duō)所高(gāo)校调研学习(xí)。

  调研组检查了四(sì)川交通职业技术学(x太监割掉的是哪些部位,古代太监是割掉鸡还是蛋ué)院(yuàn)、四川交通运输(shū)学校(xiào)2个函授教(jiào)学点(diǎn)的面授工(gōng)作,并调研学太监割掉的是哪些部位,古代太监是割掉鸡还是蛋习了函授点所(suǒ)在学校(xiào)和成都中医药(yào)大学继续教育工作(zuò)的成(chéng)功经验。

  四川交通职业技术(shù)学院是全国高职院(yuàn)校前50强、四川省(shěng)前三强,具(jù)有极强的行业特色(sè)与办学实力(lì),也(yě)是(shì)我校最(zuì)早一批校(xiào)外成(chéng)人教育函授(shòu)站。

  四川省交(jiāo)通运输(shū)职(zhí)业学校是我(wǒ)校在四川(chuān)设(shè)立的两个函(hán)授站(zhàn)之一(yī),10多年来,一直与(yǔ)我校合作开展成人(rén)学历教育(yù)专科层次(cì)的(de)人才培养。

  在两所合作(zuò)院校,大家就学历继续教(jiào)育的教学模式(shì)、教学管理(lǐ)改革进行了(le)深入(rù)探(tàn)讨,共同分(fēn)析了(le)当前学历(lì)和非(fēi)学历继(jì)续(xù)教育所面临的问题(tí),讨论了继(jì)续教育未来的发展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何(hé)拓展非学历(lì)培(péi)训的市(shì)场(chǎng)、提(tí)高培训质量、资源共享等(děng)方面达成(chéng)了合作意向(xiàng)。

  在(zài)成都中(zhōng)医药(yào)大学(xué),调研组(zǔ)一行了解(jiě)了该(gāi)校如何发(fā)挥全国双一流学校学科(kē)专(zhuān)业优势,通过设置(zhì)中医学(xué)、护理学、营养(yǎng)食品与健(jiàn)康(kāng)等专业性(xìng)极强的专(zhuān)业,通过在全省(shěng)各地市州全覆(fù)盖设立函授点,通过先(xiān)进(jìn)的教学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量保障(zhàng)措施,拓展学历继(jì)续(xù)教育市场,确保近三年录取规模近万(wàn)人的有效(xiào)做法(fǎ)。

  交(jiāo)流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育(yù)面临的生源下降、培训(xùn)市场竞争(zhēng)日(rì)趋激烈等(děng)新的发展形势(shì),讨(tǎo)论(lùn)了继续(xù)教育如何支持(chí)高校“双(shuāng)一(yī)流”建(jiàn)设、“新工(gōng)科”“新医科”建(jiàn)设,如何准确(què)定(dìng)位和未(wèi)来发展(zhǎn)思路等(děng)问题。

重(zhòng)庆交通大学继续教(jiào)育学院(yuàn)的(de)介(jiè)绍

  继续(xù)教育学院是重庆(qìng)交(jiāo)通大学负责学历教育与(yǔ)非(fēi)学历教育管理(lǐ)的二级教学机构。

  学院有在岗(gǎng)教职兆(zhào)唤工59人,有中(zhōng)级以上专(zhuān)业技术职务人员38人(rén),其中副高级以昌如上职称12人,具(jù)有较(jiào)强(qiáng)的师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等多(duō)种办学形式。

  其中(zhōng),继(jì)续教育中(zhōng)的学(xué)历教育分布(bù)15个省、市;各类(lèi)各族迅凯层次专业方(fāng)向50多(duō)个;岗位(wèi)培训拥有全国20多个省(shěng)、市的办学网点(diǎn)。

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