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卓越计(jì)划是什么意思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条(tiáo)件(jiàn)有哪些

  卓(zhuó)越工程(chéng)师教育培养计划(huà)”(简称(chēng)“卓越计划”)是国家教育(yù)部贯彻(chè)落(luò)实《国(guó)家中长期(qī)教育改革和(hé)发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一起来看看详细内容(róng)吧(ba)!卓越计划(huà)简介

  卓(zhuó)越计划是促进(jìn)我(wǒ)国由(yóu)工程教育大国迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨在培养造就一大批(pī)创新(xīn)能力强、适应(yīng)经济社会发展需要(yào)的高(gāo)质量各(gè)类(lèi)型工程技术人才,为国家(jiā)走新型工业化发展(zhǎn)道路(lù)、建设创新(xīn)型国家和(hé)人才强国战略服务(wù),对促进高等教育面向社会需(xū)求(qiú)培养人才,全面(miàn)提高(gāo)工程教(jiào)育人才培养质量具有十分(fēn)重要的示(shì)范(fàn)和(hé)引导。

卓越(yuè)计划高校(xiào)名单清华大学(xué)北京交通(tōng)大学(xué)北京科技大学(xué)北京邮电大学(xué)华北电(diàn)力大学北(běi)京化(huà)工(gōng)大(dà)学北京(jīng)理工大学(xué)北京航空航(háng)天大学北京工(gōng)业大学哈尔滨工程(chéng)大(dà)学哈尔滨工(gōng)业(yè)大学黑龙江工(gōng)程学(xué)院(yuàn)天津大学(xué)燕山(shān)大学(xué)北京(jīng)石(shí)油化工学院(yuàn)太原理工大学(xué)大(dà)连理工(gōng)大学吉林大学同济大学上海交(jiāo)通大学华(huá)东理工大学(xué)东华大(dà)学上海(hǎi)大(dà)学上海(hǎi)工程技术大学上海电力大学(xué)东南大(dà)学河海大学江(jiāng)南大学江(jiāng)苏大学南京(jīng)工业大学南京工程学院浙江(jiāng)大学浙(zhè)江工业大学浙(zhè)江科技学院宁波(bō)工(gōng)程学院合肥(féi)工业大学(xué)合肥学(xué)院福州大学福建工程学院南(nán)昌大学(xué)山东大学中国(guó)石油大学(xué)(华东)山东理工大学(xué)郑州大学华中科技大(dà)学武汉理工(gōng)大学中(zhōng)南(nán)大学湖南大学湖(hú)南工程学院(yuàn)华南理工大学汕头大学东莞(guǎn)理工(gōng)学(xué)院四川(chuān)大学西南交(jiāo)通大学成都信息工(gōng)程(chéng)大学西安交通大(dà)学长安大学(xué)西安(ān)电子科技(jì)大学西北工业大(dà)学西(xī)安理工大学(xué)西(xī)安建筑(zhù)科技大学--

卓越(yuè)计划是什么意思?

  卓(zhuó)越计划是(shì)“优秀(xiù)工程师教(jiào)育培训计(jì)划”的(de)缩(suō)写。

  由教(jiào)育(yù)部实施《国家中长(zhǎng)期教育改(gǎi)革(gé)和发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越(yuè)计划(huà)以培养大(dà)批创(chuàng)新能力为目标,也是(shì)推动我国从工程(chéng)教育大(dà)国向工(gōng)程教育强国(guó)迈进的重要举措、适应经济社(shè)会发展需要的各类高(gāo)素质工程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

  为国家走(zǒu)新型工业化道路、建设创新型国家(jiā)和人才(cái)强国的(de)战略服务,促(cù)进高等教育适应社会需求,培养(yǎng)人(rén)才(cái),是全面提高工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)人才培养质量的重要示范(fàn)和指导(dǎo)。

  卓(zhuó)越(yuè)计划形成的背景:

  新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的(de)高等工程教育(yù)取得了巨大成就:

  一是(shì)培养了上千万的工程科(kē)技人才,有力地(dì)支(zhī)撑了我国工(gōng)业(yè)体系(xì)的形成与发展(zhǎn),支撑了我国(guó)改(gǎi)革开放以(yǐ)来30多年的经(jīng)济(jì)高速(sù)增(zēng)长,为我国的社(shè)会主义现(xiàn)代化建设作出了(le)重(zhòng)要(yào)贡(gòng)献。

  二是高等工程(chéng)教育(yù)规模(mó)位(wèi)居世界第拿局(jú)灶一。

  三(sān)是形(xíng)成了比(bǐ)较合(hé)理的(de)高等工程教育结消(xiāo)扮构和体系(xì)。

  工程教(jiào)育经过多(duō)年(nián)发展(zhǎn)已经具备良好基础,基本满(mǎn)足了社会(huì)对多种层次、多种类型工程技术人才的大量需(xū)求(qiú)。

  我国工程教(jiào)育改革发展(zhǎn)的战略重(zhòng)点:

  一(yī)是(shì)要更加重视工程教(jiào)育服务国家发展战略。

  二是要更(gèng)加重视与工业界的密(mì)切合(hé)作。

  三是要更(gèng)加重(zhòng)视学生(shēng)综合(hé)素质和(hé)社会责任感(gǎn)的培养。

  四是要更加重视工程(chéng)人腊察才培养国(guó)际化。

  卓越计划实施的目标和(hé)领域

  面向行业、面向世界、面向未来,培(péi)养(yǎng)大(dà)批创(chuàng)新能(néng)力、适(shì)应经济社会发展需要(yào)的各类高素质工程技术(shù)人才(cái),建(jiàn)设创新型国家、实现工业化(huà)和现代化,夯实人力(lì)资源优势,增强我国核心(xīn)竞(jìng)争力(lì)和综合国力。

  以实(shí)施(shī)卓越计(jì)划为突破口,推进工程教育(yù)改(gǎi)革与创(chuàng)新,提高(gāo)我(wǒ)国工程教(jiào)育(yù)人(rén)才培养质量(liàng),努力建设世界先(xiān)进水平、中国特色社会主义(yì)现(xiàn)代高(gāo)等(děng)工程教育体系(xì),推动我(wǒ)国从工程教育大国向工程(chéng)教育强(qiáng)国迈进。

  实施卓越计划的(de)特殊(shū)性(xìng)包括传统产业和战略性新兴产业。

  要(yào)特别关注国家产(chǎn)业(yè)结构调(diào)整和发展(zhǎn)战略性新兴产业的(de)人才需求,适度提前培(péi)养人才。

   卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划的(de)实施水平包(bāo)括(kuò)工科本科生、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设计开发工程师(shī)、研究工(gōng)程师等各类后(hòu)备(bèi)工程师(shī)。

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  卓(zhuó)越计划是(shì)促进我国由(yóu)工程教育大国迈向(xiàng)工程(chéng)教育强国(guó)的(de)重大举措旨在培(péi)养造就(jiù)一大(dà)批(pī)创新(xīn)能力(lì)强(qiáng)、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的高(gāo)质(zhì)量各类型(xíng)工(gōng)程(chéng)技术人才,为国家(jiā)走新型(xíng)工业化发展道路、建设创新(xīn)型国(guó)家和人才强国(guó)战(zhàn)略服务,对促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提高工程(chéng)教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导。

卓越计划(huà)高校名单(dān)清华大(dà)学(xué)北(běi)京交(jiāo)通大学北(běi)京科(kē)技(jì)大(dà)学(xué)北京(jīng)邮电大学华北电力大学北京化(huà)工大学(xué)北京理(lǐ)工大学北京航空航天大学北(běi)京工业大(dà)学哈尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程学院天津大学燕(yàn)山大学北(běi)京石油化(huà)工学(xué)院太原理工大学大连理工大学(xué)吉林大学(xué)同济大学上海交通大学华东(dōng)理工(gōng)大学(xué)东华大学上海大(dà)学上海工程技术大学(xué)上海电力大学东南大(dà)学(xué)河(hé)海大学江南大学江苏(sū)大(dà)学南京工业大学(xué)南京工(gōng)程学院浙(zhè)江大学浙江工业大(dà)学(xué)浙(zhè)江科技(jì)学(xué)院宁波工(gōng)程学院合肥工业大(dà)学合肥学院福州(zhōu)大学福建工程(chéng)学院南(nán)昌大学山东(dōng)大学中国石油大学(华东)山东理(lǐ)工大学郑州大学华中科技大学(xué)武(wǔ)汉理工大学中南(nán)大学湖南大学湖(hú)南(nán)工程学院(yuàn)华(huá)南理工大学(xué)汕头大学东莞理工学院四川(chuān)大(dà)学西南(nán)交通大学成都信息(xī)工(gōng)程大学西安交(jiāo)通大学长安大学西(xī)安电(diàn)子科技大(dà)学(xué)西北(běi)工业大(dà)学(xué)西安理工大学西(xī)安建(jiàn)筑科(kē)技大学--

卓越(yuè)计(jì)划(huà)是(shì)什么意思?

  卓越计划(huà)是“优秀工程师教育培训计划”的(de)缩写。

  由教育部实施《国(guó)家中长(zhǎng)期教育改(gǎi)革(gé)和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发(fā)展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项(xiàng)目。

  卓越计划以培养大(dà)批创新(xīn)能力为目标,也(yě)是推动我国从工(gōng)程教育大国(guó)向(xiàng)工程教(jiào)育强(qiáng)国迈(mài)进(jìn)的(de)重要举措、适应经(jīng)济社(shè)会(huì)发展(zhǎn)需要的各(gè)类高素质工程技术人才。

  为国家走新型工业化道路、建设创新型国家和人才强国的战略服务(wù),促进高等教育适应(yīng)社会需求,培养人才(cái),是(shì)全面提高工程(chéng)教育人(rén)才培养质量的(de)重要(yào)示范和指导(dǎo)。

  卓越计划形成的背(bèi)景:

  新(xīn)中国成立(lì)以来,特(tè)别是改革开放(fàng)以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就:

  一是培养了(le)上千万的(de)工程科技人才,有(yǒu)力地支(zhī)撑了我国(guó)工业体(tǐ)系的形成与发展,支撑了我(wǒ)国改革开放以来30多年的经济高速增长,为我国(guó)的社会(huì)主义现代化建(jiàn)设作出了重要贡献。

  二(èr)是高等工程教育规(guī)模位(wèi)居世(shì)界第拿(ná)局灶一。

  三是形成了(le)比(bǐ)较(jiào)合(hé)理的高等工程教育结(jié)消扮构和体系。

  工程教育经过多年(nián)发展(zhǎn)已经具(jù)备良好基础,基本满足了社会对(duì)多种层次、多种类(lèi)型工程(chéng)技术人才的大量需(xū)求。

  我国工(gōng)程教育改革发展的战略(lüè)重点(diǎn):

  一是要更加重视工(gōng)程教(jiào)育服务国家发(fā)展战略。

  二(èr)是要(yào)更加(jiā)重视与工(gōng)业界的密(mì)切合作。

  三是要更加重视学生综合素质和(hé)社会责任感(gǎn)的培养。

  四是(shì)要更加重视工程人(rén)腊察才培养国(guó)际(jì)化。

  卓越(yuè)计划实施的目标和领域

  面向行(xíng)业、面(miàn)向世界、面(miàn)向未来,培养大批创(chuàng)新能力、适应经济(jì)社会发展需要(yào)的各(gè)类(lèi)高素质工程技术人才,建设创新型国家(jiā)、实现工业化和现代化(huà),夯实人力资源优势,增强我国核心竞争力和综合国力。

  以(yǐ)实施(shī)卓越计划(huà)为突破(pò)口(kǒu),推进(jìn)工程教育改革与(yǔ)创新(xīn),提高我国工程教育人才培养质(zhì)量(liàng),努力建设世(shì)界先进水平、中国特色社会(huì)主义(yì)现代高等工程教育体系,推动我国从工程教(jiào)育大(dà)国(guó)向工程教育强国迈进(jìn)。

  实施卓(zhuó)越计划(huà)的特殊性包括传统产业和战略性新(xīn)兴产(chǎn)业。

  要特别(bié)关注国家产业结构调整和发展战略性新(xīn)兴产业的人才需(xū)求,适度提(tí)前培养人才(cái)。

   卓(zhuó)越计(jì)划(huà)的实(shí)施水平包括工科本科生(shēng)、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设(shè)计开发工程师、研究工程(chéng)师等(děng)各(gè)类(lèi)后备工(gōng)程师。

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