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  幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有:1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事(shì)为(wèi)主的话(huà)题:不同年(nián)龄段(duàn)的孩子,生(shēng)活经验和被他们关注的内容都(dōu)有(yǒu)所不同,所以晨谈的内容要根据(jù)本(běn)班幼儿的特点,因人、因时(shí)、因事制宜的进行(xíng)形(xíng)式(shì)多样(yàng)、生动活泼的(de)交(jiāo)谈。

  内容要(yào)从幼(yòu)儿的兴(xīng)趣和近日(rì)生活的共同(tóng)点出发,切(qiè)入点要小而有趣(qù),这样(yàng)才能引起幼(yòu)儿(ér)的关注。

  如“我(wǒ)喜欢的女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子(de)小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的(de),有一定(dìng)的(de)经验基础,才使幼儿(ér)交谈起来有话想说,有话要(yào)说。

  “我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的(de)。

  2、以培养幼儿良好行(xíng)为(wèi)习惯(guàn)为目的(de)的话题:晨间(jiān)谈(tán)话时(shí)也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面的(de)教育(yù)。

  给孩子讲解不乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的好处,让孩子(zi)们养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯,勤洗(xǐ)澡换衣等等。

  如(rú):长(zhǎng)假后,发现小班孩子们的(de)进(jìn)餐(cān)习惯(guàn)退步(bù)了,大部分(fēn)的孩子进(jìn)食(shí)量小(xiǎo),而且自己不主动独立进(jìn)餐,总等着老师喂的现象非常严重。

  因此,我们利(lì)用晨间谈话向孩子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝宝”的(de)故事,鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐,不要大人喂,吃完自己的(de)饭菜。

  很快经过两周(zhōu)的(de)时间(jiān)孩子们早上回园的情绪稳定多了,哭闹的现(xiàn)象少了。

  3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼(yòu)儿视(shì)野(yě)为(wèi)主的话题:爱玩(wán)是幼(yòu)儿(ér)的天(tiān)性,游戏是(shì)孩子的最爱。

  所(suǒ)以(yǐ)为了培养幼儿想说、敢说、会(huì)说的习惯(guàn),让幼儿在(zài)游戏中(zhōng)学习。

  我们玩了说反词(cí)、接词(cí)、成语小秘密(mì)等语言游戏,还经(jīng)常出些脑(nǎo)筋急(jí)转弯,谜语,知识问答类的题目(mù),启(qǐ)发(fā)开动幼儿的小(xiǎo女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子)脑筋,训练幼儿的思维能力(lì)。

  及(jí)时奖励爱动脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿,激励默默无闻的幼儿,养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有哪些?

  幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容如下:

  1、通(tōng)过提问引出谈话话题。

  (1)小朋友们喜欢看(kàn)动画片吗?喜欢看什么动画片呢?

  (2)你为什(shén)么喜(xǐ)欢(huān)看这个(gè)动(dòng)画片呢?

  2、出示动画(huà)片(piàn)人(rén)物图片,引导幼儿就这(zhè)些动(dòng)画片(piàn)人物和他们(men)所在(zài)的(de)动画(huà)片进行交谈。

  (1)小朋友(yǒu)们看这是谁?

  (2)他是哪部动画片(piàn)里面的(de)呀(ya)?

  (3)你喜(xǐ)欢这部动画片吗?为(wèi)什么?

  3、幼(yòu)儿(ér)分组(zǔ)自由交流。

  (1)将幼(yòu)儿分(fēn)成小组,前尘和旁边的(de)小朋友说说(shuō)自己最喜欢的(de)动画片是什么,为什么(me)喜欢这个动画片(piàn)。

  (2)在开始(shǐ)谈(tán)话(huà)前提醒幼儿要(yào)轮流讲,不要(yào)抢着讲,其他小朋友说话时要安(ān)静地倾听。

  (3)教师到(dào)小组内倾听幼(yòu)儿的谈话,慧孙禅留意讲得好的、内容(róng)新颖的(de)小朋友,对不愿或不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和(hé)指导。

  (4)在大家讨论得差(chà)不多(duō)的时(shí)候,请讲得好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动(dòng)画片(piàn)。

  4、通过提(tí)问拓(tuò)展谈(tán)话范围。

  (1)小朋友们喜欢的(de)动画片人物有(yǒu)哪些,为什么?

  (2)他身上有没有值(zhí)得我(wǒ)们学(xué)习(xí)的地方?

  (3)教师以平行谈话的方式提供新的(de)谈话经(jīng)女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子验。

  如,小朋(péng)友(yǒu)们都说了(le)自己最喜欢的动画片,下(xià)面,老师也和小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的(de)动画片(piàn),老师最喜欢的动画片是《西游(yóu)记凯(kǎi)禅》,因为《西(xī)游(yóu)记》里的(de)动画人物很多,他们都各(gè)有特色,其中老师(shī)最喜欢的是孙悟空(kōng),因为(wèi)他(tā)正义、聪明、勇(yǒng)敢,这些优(yōu)点(diǎn)都是(shì)值得我们学习的。

  (4)引入新的谈话经验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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