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  豌豆素质(zhì)致力于帮助孩子提升核心素养、培养关键能(néng)力,沉淀受益终生的(de)能力和品质。

  我们秉(bǐng)承科技(jì)赋能(néng)教育,专(zhuān)业(yè)引领未来(lái),基(jī)于认知心(xīn)理学、脑科学(xué)及核(hé)心素养等(děng)专(zhuān)业研究,参考中(zhōng)国学生发展核心素(sù)养及课程标准,研(yán)发符合孩子年龄特点及(jí)发展需求的(de)专业内容,

  包括但不限于:益智探索,口才表达,美术审美、科(kē)学(xué)编程(chéng)、音(yīn)乐素(sù)养等,借助多媒体(tǐ)互动(dòng)游戏开创学习新体(tǐ)验,采用前(qián)沿教玩具启发多元智能,引入国内外先(xiān)进学习工具,结合PBL教学法,

  让孩子在自我探索(suǒ)主动表达的过(guò)程中激发学习兴趣(qù)4开头的是哪个省,4打头身份证是哪里、培养独立思考的意(yì)识和能力,同(tóng)时在实践中不断提升解决问题的能力和多元开放的创(chuàng)新能力。

  让孩子(zi)爱上思考,爱(ài)上学习,不惧(jù)未来,创造更多可(kě)能!

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  -课堂回顾:宝(bǎo)宝(bǎo)课堂表(biǎo)现(xiàn)随时看,老师好(hǎo)不好一目了然!

  -定级测评(píng):精准定位每一个孩子的各项能(néng)力指标,科(kē)学制定学习方案。

  -教学闭环:课前动画(huà)预习、课堂中互动教学、下(xià)课(kè)后回顾式(shì)练(liàn)习。智能阶段测评帮助孩子查(chá)缺(quē)补(bǔ)漏(lòu),及时复习。

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  由(yóu)10年以上(shàng)经(jīng)验的专业教研团队打(dǎ)造(zào)。课(kè)程基于NCTM评价标准,结合数十年国内一(yī)线教(jiào)研成果,做适(shì)合(hé)中(zhōng)国(guó)儿童的数学思(sī)维课程(chéng)。

  -完善(shàn)的6阶成长体系

  基于儿童认知心理学编写测(cè)试题,科(kē)学划(huà)分孩子的(de)思维发(fā)展(zhǎn)阶(jiē)段。6阶成长体系循序(xù)渐(jiàn)进(jìn),逐(zhú)步引导孩(hái)子开拓思维,培养孩(hái)子探(tàn)索、表达、协作(zuò)多元思维能力。成长体系(xì)划分有利于把(bǎ)握儿童(tóng)思维培(péi)养黄(huáng)金期,定制(zhì)个性化学习。

  -精品(pǐn)教材教具(jù)

  引进(jìn)国内外优秀数学(xué)绘本、全(quán)彩图文、情(qíng)景(jǐng)故事,培养孩子浸入式阅读习惯,提高阅读(dú)兴趣。通(tōng)过多元教具(jù)进行三大(dà)类训(xùn)练,全(quán)方位拓展(zhǎn)孩子思维能力。直(zhí)观理解数量形关系(xì),训(xùn)练空(kōng)间思维能(néng)力。通过(guò)动手了解数形结(jié)合,巩固知识(shí)点。

  -3大测评保(bǎo)驾护航

  定(dìng)级测评、专题测评(píng)、阶段测评为孩(hái)子学习效果保驾护(hù)航。测评能够精准发现孩子学习弱点,有(yǒu)利于老师(shī)上(shàng)课(kè)时查缺补漏。家(jiā)长也可(kě)获得(dé)测(cè)评结果反馈,更了解自己的孩子(zi)。

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