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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之乱耳(ěr)的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是(shì)什么词性是助词,用在主谓(wèi)间,取消句子的独立性;“无丝竹之乱耳”全句译为:没有嘈杂的音乐扰乱双(shuāng)耳的。

  关于无丝竹之乱耳的之是什(shén)么用法,无丝竹(zhú)之乱耳的之(zhī)是什么(me)词性以(yǐ)及无丝竹之乱耳的之是什么(me)用(yòng)法(fǎ)作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出?,无丝竹之(zhī)乱耳的之是什么意思?,无(wú)丝(sī)竹之乱耳的之是(shì)什么词性,无(wú)丝(sī)竹之乱耳中的之,无丝(sī)竹之乱耳的之怎么翻译等(děng)问题,小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识(shí):

无丝竹之乱耳(ěr)的之是什么用法,无(wú)丝竹之乱(luàn)耳的之是什(shén)么词性

  助词,用在(zài)主谓(wèi)间,取消句(jù)子的独立性;

  “无丝竹之乱耳”全句(jù)译(yì)为:没有(yǒu)嘈杂的音(yīn)乐扰乱双耳。

  出自刘禹锡的《陋室铭》。

  全文短短(duǎn)八十一(yī)字,作者(zhě)借赞美(měi)陋室抒写(xiě)自己志行高洁,安贫乐道(dào),不与世俗同流合污的意趣。

《陋室铭(míng)》词类活用

  ⒈名:名(míng)词活用动词,出名(míng)。

  例句:山不在高,有仙则名

  ⒉灵:形容词活(huó)用(yòng)为动词,显出(chū)有灵气(qì)。

  例(lì)句:水不在深,有龙则(zé)灵(líng)

  ⒊馨:名(míng)词活用为动词,有了(le)芳馨(xīn)。

  例句:斯是陋室(shì),惟吾德(dé)馨

  ⒋乱(luàn):形容(róng)词的使动(dòng)用(yòng)法(fǎ),使(shǐ)……受到扰乱。

  例句:无丝竹之乱耳

  ⒌劳:形(xíng)容词的(de)使动(dòng)用法,使……感(gǎn)到劳累。

  例句:无案牍之劳形

  ⒍上:方位(wèi)名词作动词,蔓上。

  例句(jù):苔痕上阶(jiē)绿

  ⒎绿:形容词作动词,变绿。

  例句(jù):苔(tái)痕上阶(jiē)绿

《陋室铭》古今(jīn)异义

  ⒈无案牍之劳形(形:身体;

  今(jīn)常用义为:样子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;

  今(jīn)义(yì)为:芳(fāng)香(xiāng).)

  ⒊谈笑有鸿(hóng)儒(鸿:大,渊博;

  今(jīn)义为:鸿雁(yàn),书信(xìn).)

  ⒋无丝竹(zhú)之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦(xián)乐(lè)器,这里指(zhǐ)奏(zòu)乐乐(lè)器的声(shēng)音;

  今义为:丝绸和(hé)竹子)

  5.可(kě)以调(diào)素琴(调:弹奏;

  今义为:调解)

之有什么意思文言文

  

1. 文言文中,之有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲~南(nán)海(hǎi)。

  ”

   ②指示代词,相当(dāng)于(yú)“这个”、“这”、“这种(zhǒng)”等。

  《廉颇蔺相(xiāng)如列传(chuán)》:“均(jūn)~二策(cè),宁许以负(fù)秦曲。

  ”

   ③第(dì)三人(rén)称代(dài)词,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有时(shí)而用~无度(dù)。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或(huò)听话(huà)者的对方(fāng)。

  《捕蛇者说(shuō)》:“君将哀而生~乎?”

   ⑤第二人(rén)称代词,相当于“你(nǐ)”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将死,故(gù)吊~。

  ”

   ⑥用在定语(yǔ)和中心词之(zhī)间,表示修(xiū)饰、领属的关系,相当于“的”。

  《邵(shào)公(gōng)谏厉王弭谤》:“防民~口,甚(shèn)于防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓之间,取消句(jù)子(zi)独(dú)立(lì)性(xìng),一般不必译出。

  《师说》:“师道(dào)~不(bù)传也(yě)久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学(xué)》:“蚓(yǐn)无(wú)爪(zhǎo)牙~利。

  ”

   ⑨补语的(de)标(biāo)志。

  用在(zài)中心词(动(dòng)词(cí)、形容词)和补语之间,可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若复吾赋(fù)不幸(xìng)~甚也。

  ”

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出   ⑩用(yòng)宾语前置的标(biāo)志。

  《师(shī)说(shuō)》:“句(jù)读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后(hòu),补足音节,没有实义(yì)。

  《赤壁之战(zhàn)》:“顷~,烟炎(yán)张天。

  ”

   ⑿用在(zài)“前”、“后(hòu)”、“内(nèi)”、“外”等词语和它们的(de)修饰(shì)语之间,表(biǎo)示(shì)对方位、时间(jiān)、范围等的(de)限制(zhì)。

  《教战守策》:“数(shù)十(shí)年~后,甲兵顿(dùn)弊。

  ”

2. 文言文中(zhōng)的 之 有什么(me) 意思

   解析: 用作代(dài)词,分几种情况(kuàng): (一)可以代人(rén)、代物、代事。

  代人多是第(dì)三人称(chēng)。

  译为(wèi)"他"(他(tā)们)、"它"(它们(men))。

  作宾语或兼语(yǔ),不作主(zhǔ)语。

   例(lì)如: 作《师说》以贻(yí)之。

  (《师说》,代人,作宾语(yǔ)。

  ) 輮(róu)使之然也。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼语。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说》,代(dài)事(shì)理,作唯岁宾语。

  ) (二)指示代词,表近指(zhǐ)。

  可译为(wèi)"这",通常作复指性定语。

  如: 均(jūn)之二(èr)策。

  (《廉颇蔺相如列传(chuán)》) 2.用作(zuò)助词,也分几种情况: (一)结构助(zhù)词,定语的标志(zhì)。

  用在定语和中心语(名(míng)词(cí))之间(jiān),可译"的(de)",有的可不译(yì)。

  如: 若能(néng)以吴、越之众与中国抗(kàng)衡。

  (《赤壁之战》) 道之所(suǒ)存(cún),师之所(suǒ)存也(yě)(《师说》) (二)结构助词,补语的(de)标志。

  用在中心(xīn)语(动(dòng)词、形(xíng)容词)和补语之间(jiān),可译(yì)为"得(dé)"。

  如: 古人之(zhī)观于天地、山(shān)川、草木、鸟兽,往往有得,以(yǐ)其求(qiú)思之深而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾语前置的(de)标志。

  用在被(bèi)提前的(de)宾语之后,动(dòng)词谓语或介词之前,译时应省去(qù)。

  如: 宋何(hé)罪之有?(《公输》,即"宋(sòng)有(yǒu)何罪(zuì)") (四(sì))结构助词。

  当(dāng)主谓短语在(zài)句中作(zuò)为主(zhǔ)语、宾语或一个分句时,"之"用在(zài)主语和谓语之间(jiān),起(qǐ)取(qǔ)消(xiāo)句子独(dú)立性的作用,可不(bù)译(yì)。

  译时也可省去。

  如: 师道之不传也(yě)久矣!欲人之无惑(huò)也难矣!(《师说》) 悍吏(lì)之来吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者(zhě)说》) 孤之(zhī)有孔明,犹鱼(yú)之(zhī)有水(shuǐ)也。

  (《隆中(zhōng)对》) (五)音节助(zhù)词。

  用在形容词、副词或某些动(dòng)词的(de)末尾,或用在三个字之间,使之凑成(chéng)四个字,只起调(diào)整(zhěng)音(yīn)节的作用,无义,译时应(yīng)省去。

  如: 顷之,烟炎张天(tiān)。

  (《赤壁(bì)之战》) 毛先生以三寸之舌(shé),强于百万(wàn)之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文(wén)中(zhōng)之有哪(nǎ)些意思(sī)

   之

   一、代词

   1、人称代词,译作(zuò)“他”、“她(tā)”、“他们”

   ①公(gōng)与人(rén)乘(chéng),战于长勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两(liǎng)尉。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ③孔文(wén)子(zi)何以(yǐ)谓之“文”也?(《十(shí)则》)

   ④醒(xǐng)侯故使之(zhī)问之。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指示代(dài)词,指代事(shì)物,译作“它”、“它们”或直译事物名称。

  

   ①学而(ér)时之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后断(duàn)其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰(yuē):默而识之物销(xiāo),学(xué)而不厌,诲人不倦。

  (《十(shí)则》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复投(tóu)之(zhī),后狼止而(ér)前狼又至。

  (《狼(láng)》)

   二、助词(cí):

   1、结(jié)构助词(cí),译作“的”

   ①君(jūn)之病(bìng)在肠胃,不(bù)治将益(yì)深(shēn)。

  (《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②以君(jūn)之(zhī)力,曾不能损魁父(fù)之丘(qiū)。

  (《愚公移山》)

   ③予(yǔ)尝求古仁(rén)人之心(xīn)。

  (《岳阳楼记》)

   ④南(nán)面而制秦,尚何取(qǔ)鸡鸣狗(gǒu)盗之力哉?(《读孟(mèng)尝君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于(yú)渤海之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结(jié)构(gòu)语气(qì)助词(cí),放在主谓之间,取(qǔ)消(xiāo)句子独(dú)立性。

  

   ①医之好治不病以为功。

  (《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②在骨髓(suǐ),司(sī)命之所属(shǔ),无奈(nài)何也!(《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ③虽我之死,有(yǒu)子存焉。

  (《愚公(gōng)移(yí)山》)

   ④日月之行,若出(chū)其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲之出淤(yū)泥(ní)而(ér)不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足(zú)音节。

  

   ①公将(jiāng)鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝(míng),意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二(èr)十余骑四面集,步(bù)行负弓矢从者百许(xǔ)人。

  (《大铁椎(chuí)传(chuán)》)

   4、结构助词(cí),提(tí)前(qián)宾(bīn)语的标志。

  

   ①菊之爱,陶后鲜有闻(wén)。

  (《爱莲说》)

   ②何(hé)陋(lòu)之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公(gōng)输(shū)》)

4. 文言(yán)文中之有几种意思

   一(yī)、作助词用(yòng)。

   主(zhǔ)要用(yòng)法有四(sì)种类型: 1、结构助词。

  相当(dāng)于现代汉语(yǔ)“的”,放(fàng)在定(dìng)语和(hé)中心语之(zhī)间,作定(dìng)语(yǔ)的(de)标志。

   其格式(shì)为:定语+之+中心语。

   例如: ①故时有物外之趣。

   (沈复《幼时记趣》)译:物体本身以外的乐趣。

   ②于(yú)厅事之东北角。

   (林嗣环《口(kǒu)技》) 译:在(zài)客(kè)厅的东(dōng)北(běi)角。

   ③水陆草木(mù)之花。

   (周敦颐《陋室金铭(míng)》)——各(gè)种草木的(de)花。

   ④览物之(zhī)情,得无异乎?(范仲淹《岳阳(yáng)楼记》)译:(他们)观赏自然景物(wù)后(hòu)的(de)感(gǎn)情 ⑤忘路之远(yuǎn)近。

   (陱渊明《桃(táo)花源(yuán)记》)译:忘记了路的远近。

   ⑥明(míng)有奇巧(qiǎo)人(rén)……能以径寸之木。

   (魏学伊《核舟记(jì)》)译:直径一(yī)寸的木(mù)头。

   ⑦菊之爱,陱后鲜(xiān)有闻(wén)。

   (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:对于菊花的爱好。

   2、用在主谓之间(jiān),取(qǔ)消句子独(dú)立性,使原来的主(zhǔ)谓(wèi)句成为句子成分或复句的成分。

   不必译出。

   其格式为:主语+之+谓语。

   例如(rú): ①予(yǔ)独(dú)爱莲之(zhī)出(chū)淤泥而不染。

  (刘(liú)禹锡《爱莲说(shuō)》)译:我唯独爱(ài)莲花(huā)的从淤泥中长出而不受到沾染。

   ②无丝竹之乱耳,无案牍之(zhī)劳(láo)形。

  (刘禹(yǔ)锡(xī)《陋室(shì)铭》)译:这里没有(yǒu)嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之隐逸者也(yě)。

  (刘禹锡(xī)《陋(lòu)室铭》)译:我认为(wèi)菊花是花是(shì)的隐士。

   ④大道之行也。

  (《大(dà)道之(zhī)行也》礼记)译:当政治上(shàng)最高理想实施的时候。

   3、用在(zài)不(bù)及物动词、形(xíng)容词或时间(jiān)副词后起协调(diào)音节(jié)、舒缓语气作用。

  不必译出(chū)。

   例如: ①公将鼓之。

  (左秋明《曹(cáo)刿论战》)译:鲁(lǔ)庄公将要(yào)击鼓进攻了。

   ②久(jiǔ)之,目似(shì)暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间长了, 4、宾语(yǔ)前(qián)置标志。

   通常出现(xiàn)在疑问句中,疑(yí)问代词(cí)作宾(bīn)语时(shí),放在动词谓语前。

   其格(gé)式为:宾语(yǔ)+之+谓语(yǔ)。

   例如: ①孔子云(yún):“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔子(zi)说:“有什么简陋的呢?“ ②宋(sòng)何罪(zuì)之有?(墨(mò)子《公输》)译:宋国有什么(me)罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之(zhī)”帮助,把宾语(yǔ)“陋(lòu)”“何罪”从动词“有”后面(miàn)提到动词前面。

  这个“之(zhī)”只是提(tí)宾标志,无(wú)实在意义。

   按现代(dài)汉(hàn)语(yǔ)的(de)说(shuō)法,“何陋之有(yǒu)?”即为“有何陋?” “宋(sòng)何罪(zuì)之(zhī)有?”即为“宋(sòng)有何罪?”。

   5、定语(yǔ)后(hòu)置标志。

   为了强调定语,常把定语放在中(zhōng)心(xīn)语的后面(miàn)。

  例如: 马之千(qiān)里者。

   (韩愈《马(mǎ)说》)译:日(rì)行(xíng)千里的马,一(yī)顿有时吃(chī)完(wán)一石粮食。

   二、作代(dài)词用: 1、人称代词,相当于现代汉(hàn)语(yǔ)“我”、“他们(men)”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如(rú): ①具答之。

  (陱渊明(míng)《桃花源(yuán)记》)译:渔人详尽地回答了他(tā)们。

   之:代指桃花源人。

   ②亲戚畔之(孟(mèng)子《得道多助(zhù),失道寡助》)译(yì):亲(qīn)戚背叛反对他。

   之(zhī):代指(zhǐ)道的君主(zhǔ)。

   ③彼竭我(wǒ)盈,故(gù)克之。

   (左秋明《曹(cáo)刿论(lùn)战》)译:所(suǒ)以战胜(shèng)了他们。

  之:代指齐国军队(duì)。

   ④又数刀毙(bì)之。

  (蒲松龄《狼》)译(yì):杀(shā)死(sǐ)了狼。

   之(zhī):代(dài)指狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学(xué)伊《核舟记》)译:用(yòng)箬(ruò)篷(péng)叶做成(chéng)的船篷覆盖在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭(bì)之,则右刻“山高月小,水落(luò)石出(chū)”。

  (魏学伊《核舟记》)译(yì):关上窗户。

   之:它,代指(zhǐ)窗户。

   2、指示代词,相当于现代汉语(yǔ)“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为(wèi)甚异之。

  (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译(yì):渔为非常惊异这件事(shì)。

   之:代指桃花源的情景。

   ② 南(nán)阳(yáng)刘子骥,高尚士也,闻之(zhī)。

   (陱(jū)渊明《桃花源(yuán)记(jì)》)译(yì):听说了这(zhè)件事。

  之(zhī):代(dài)指桃花(huā)源事。

   ②曾不能(néng)损魁父之丘(列(liè)子《愚公移山(shān)》)译:还不能挖掉魁父这样的小山。

   三(sān)、作动词(cí)用(yòng),相(xiāng)当于“到(dào)”、“往(wǎng)”、“去(qù)”: 例如: ①辍(chuò)耕之垄上。

   (《史记(jì)陈(chén)涉(shè)世家》)译:他停止耕作,到(dào)田埂上休息。

   ②杜少府之(zhī)任蜀州 译:到蜀(shǔ)州上任(rèn)。

   ③又间令吴广(guǎng)之次(cì)所旁丛祠中。

  (《史(shǐ)记(jì)陈涉世家》)译:到驻地旁(páng)的丛林里的神庙中。

5. "之(zhī)"字在文言文(wén)中有哪些意思

   "之"字在文言文(wén)中有到、去、的意思(sī),词性不同意思不同。

   "之"字在文(wén)言(yán)文(wén)中用(yòng)法:

   1、“之(zhī)”作代词用

   (1)执策而临之,曰:“天下(xià)无马。

  ”(《马(mǎ)说(shuō)》)

   (2)名之者(zhě)谁?山(shān)之僧智仙也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用(yòng)在动(dòng)词的后面,“之”的用法为代词。

  可以(yǐ)代人(rén)、代(dài)物、代事。

  代人多是第三人称,译为(wèi)“他(tā)”(他(tā)们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用(yòng)

   (1)吾欲之南(nán)海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟(mèng)浩(hào)然之广陵》)“之”是到,去(qù)的(de)

   “之”用作动词也是有规律可(kě)循的(de)。

  动词“之”的后面一般会跟一(yī)个地点名词,前面(miàn)有人(rén)名或人称(chēng)代词,整个句子合起(qǐ)来(lái)应为“某(mǒu)人去某(mǒu)地”的句式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作结构(gòu)助词“的”解。

   见藐小之物必(bì)细察其(qí)纹(wén)理,故时有物(wù)外(wài)之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关(guān)关雎(jū)鸠(jiū),在河之洲。

  (《关雎》)

   结构助词,定语的标志。

  当“之”后面的一个词是名(míng)词(cí)(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名(míng)词性短语(如“一毛(máo)”)时,“之”作结构助(zhù)词“的”解,有的(de)可不(bù)译。

   (2)“之”用于主谓(wèi)之间,不译(yì)。

   徐公(gōng)不(bù)若君之美也(yě)。

  (《邹忌讽齐(qí)王纳(nà)谏(jiàn)》)

   子非鱼,安知鱼之乐(lè)?(《庄子与惠(huì)子(zi)游于濠梁(liáng)》)

   结构(gòu)助词。

  当“之”用在一个名词或代词(主语(yǔ))和一个(gè)动词或形容词(谓(wèi)语(yǔ))之间时,起(qǐ)取(qǔ)消句子独(dú)立(lì)性的作用,可不译。

   (3)“之”起调(diào)节(jié)音节作用,不译。

   辍耕之垄上,怅恨(hèn)久之。

  (《陈涉世家》)

   音节助词。

  用(yòng)在形容(róng)词(cí)、副词或某些动词的末尾,或用在三个字(zì)之间,使之凑成四个字,只(zhǐ)起调整音节的作用,无义,译时应(yīng)省去。

   扩展资料:

   "之"常(cháng)见含(hán)义(yì):

   1、到,往。

  【现(xiàn)代汉语解释】

   2、第三(sān)人(rén)称代词,译(yì)为“他”(他(tā)们)、“它”(它们)。

  作(zuò)宾语或兼语(yǔ),不(bù)作主语。作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出>

   3、指示(shì)代词,这。

   4、活(huó)用为第一人称(chēng),我。

   5、可用于宾语前置句复代(dài)指宾语,用于动词之后。

   6、结构助(zhù)词,相当(dāng)于(yú)“的”。

   7、结构助词,宾语前置的(de)标志。

   8、结构助词,用(yòng)在(zài)主语和谓语之间(jiān),起取(qǔ)消句(jù)子独立性的作用。

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