什么是等量关系式，什么是等量关系四年级-惠安汇通石材有限公司

什么是等量关系式，什么是等量关系四年级传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思

　　传颂和传诵是什么意思区(qū)别(bié)，传颂和传诵的意(yì)思是“传颂”指辗转(zhuǎn)传布(bù)颂扬，如“人们传(chuán)颂着这个感人的英雄事迹”的。

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传颂(sòng)和(hé)传诵是(shì)什么意思区(qū)别，传颂和(hé)传诵的意思

　　“传颂”指辗转(zhuǎn)传布颂扬，如“人们传(chuán)颂着(zhe)这个(gè)感人(rén)的(de)英(yīng)雄事迹”。

　　“传诵”也有辗转传布称(chēng)道的意思(sī)，“如传诵(sòng)英雄(xióng)事迹”，这一点与“传颂”差别不大。

　　但“传诵(sòng)”还有辗转传(chuán)布(bù)诵读之(zhī)义，如“这些经典(diǎn)文(wén)章(zhāng)都被广泛地传诵”，专门用(yòng)于修饰诗文，这层(céng)意思是“传颂”所没有的。

　　例文中要传(chuán)布的(de)是诗文，因(yīn)此应改为“《岳(yuè)阳楼记(jì)》是其传诵千古的名作”。

　　同(tóng)音词还有(yǒu)“传送”，指(zhǐ)将物品、消息、声音(yīn)等从一处传递到另一处。

传诵和传(chuán)颂(sòng)有区别吗(ma)？什么是等量关系式，什么是等量关系四年级

　　传诵和传颂区别为：对象不前碰(pèng)同、侧(cè)重(zhòng)点不同、感情色彩不同(tóng)。

　　一、对(duì)象(xiàng)不同

　　1、传(chuán)诵：传诵多(duō)用于诗词(cí)、文章等。

　　2、传颂：传颂的为多用于名声等。

　　二、侧重点(diǎn)不同(tóng)

　　1、传诵：扒镇(zhèn)传诵侧重于(yú)辗转(zhuǎn)传布诵读。

　　2、传颂：传颂侧重于辗(niǎn)转传布(bù)称道。

　　三、感(gǎn)情色彩不同

　　1、传(chuán)诵：传诵较平和，没有强调感情色彩。

　　”

　　2、传颂：传颂具(jù)有褒扬，称赞的感情色慧此谈彩。

　　传(chuán)颂和传诵是(shì)什(shén)么意思区别，传颂(sòng)和传诵的意思(sī)是“传颂”指辗转传(chuán)布(bù)颂扬(yáng)，如“人(rén)们传(chuán)颂着这个(gè)感人(rén)的(de)英雄事(shì)迹”的。

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