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　　相(xiāng)对评价和绝对评价区(qū)别：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群体中建立(lì)基(jī)准(zhǔn)，然后(hòu)把该(gāi)群体中的各个对象逐(zhú)一(yī)与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对(duì)象(xiàng)的集合(hé)之外(wài)确定一个标准，评价时把评价对象(xiàng)与客观标准(zhǔn)进行比较，确定评价对象达(dá)到目(mù)标基(jī)准(zhǔn)绝对位(wèi)置(zhì)的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评(píng)价：利用相(xiāng)对评(píng)价可以了(le)解学生之间的差异，便(biàn)于比较个体学(xué)习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是(shì)准确的，那么评价之后，每(měi)个被评价者(zhě)都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有(yǒu)利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝(jué)对评(píng)价法，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成(chéng)情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评价的区(qū)别

　　相对性评价和(hé)绝对性评价(jià)的(de)区(qū)别：定亩(mǔ)带(dài)义不(bù)同(tóng)，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标(biāo)参照性评价，是(shì)用目标(biāo)参照(zhào)性测验对学生成绩进行评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据(jù)不同：绝(jué)对性评价依据教学目标(biāo)和教材编制试题来测量学(xué)生的学业(yè)成绩，判(pàn)断学(xué)生(shēng)是否达到了(le)教学目标的要求。

　　而相对(duì)性(xìng)评(píng)价(jià)依据(jù)学生个人的成(chéng)绩(jì)在该(gāi)班学(xué)生成绩序列中或(huò)常(cháng)模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来评(píng)价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的(de)是(shì)目标达成与否(fǒu)，不考虑(lǜ)个体的相对位(wèi)置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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