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四舍六入五(wǔ)留双原则(zé)是(shì)什(shén)么，四舍五入留(liú)双法

　　“四舍六入五(wǔ)成双(shuāng)”原则(zé)：“四舍六入五成双”即“4舍(shě)6入5凑偶”，这里(lǐ)“四”是指≤4 时舍去，“六”是(shì)适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台指(zhǐ)≥6时进上。

　　“五”指(zhǐ)的是根(gēn)据5后面的数字来定，当5后有数(shù)时，舍(shě)5入1；

　　当5后无(wú)有效数字时，需要分两种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)来讲：5前为奇(qí)数，舍5入(rù)1，5前为偶数，舍5不进。

　　具(jù)体计算(suàn)规(guī)则：（1）被修(xiū)约的数字(zì)小(xiǎo)于5时(shí)，该(gāi)数字舍去。

　　（2）被修约的数字大于5时，则(zé)进位。

　　（3）被修约的数(shù)字等于(yú)5时，要看5前面(miàn)的(de)数字(zì)，若是奇数则进位(wèi)，若是偶数则将5舍掉，即(jí)修约后末(mò)尾数字都成为偶数；

　　若5的(de)后面还有不为“0”的任(rèn)何(hé)数(shù)，则此时(shí)无论5的前面是(shì)奇数还是(shì)偶数，均应进位。

数(shù)学上(shàng)四舍六入五留双规则是什么？

　　修约规则是(shì)四舍六入五(wǔ)留双(shuāng)规则：

　　1、当尾数小于或等于4时(shí)，直接将尾数舍(shě)去(qù)。

　　例(lì)如(rú)：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾(wěi)数(shù)大于或等(děng)于(yú)6时将尾数(shù)舍去向前一位进(jìn)位(wèi)。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数(shù)为5，而尾数后面的数字均为0时，应(yīng)看尾数“5”的前一位：若前一位数字此时(shí)为(wèi)奇数，就应向前进一位(wèi)；若(ruò)前一位(wèi)数字此(cǐ)时为(wèi)偶数，则应将尾(wěi)数舍(shě)去。

　　数字“0”在此时应被(bèi)视为偶(ǒu)数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当(dāng)尾数为5，而尾(wěi)数“5”的(de)后面还有任(rèn)何不是(shì)0的数字时，无论前一位在此时为奇数还是偶数(shù)，也(yě)无论“5”后面不为(wèi)0的(de)数(shù)字(zì)在哪一位(wèi)上，都应向前进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展(zhǎn)资料

　　1、四(sì)舍六入五留双规(guī)则的目(mù)的(de)：为了避免四舍五入规则造成的结果偏高，误(wù)差偏大拿(ná)友的现象出现(xiàn)。

　　2、有效数(shù)字反映(yìng)了把测量结果中(zhōng)能够(gòu)反(fǎn)映(yìng)被测量大(dà)小的带有(yǒu)一位(wèi)存(cún)疑数字的全部数字适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台。

　　如图(tú)中测得物(wù)体的长度5.15cm。

　　数据记录时，记录的(de)数(shù)据和实验结(jié)果真值(zhí)一致的数据位便(biàn)是(shì)有效数(shù)字。

　　数(shù)字往往是四舍五入，以避(bì)免报(bào)告(gào)微(wēi)不(bù)足(zú)道(dào)的数字。

　　 例(lì)如，如(rú)果秤仅测量到最接近(jìn)的克，读数为12.345公斤（有五个陵(líng)没有(yǒu)效数字），则会(huì)产生12.34500公斤(jīn)（有七个(gè)有效数字(zì)）的测量误差。

　　 数字也可以简(jiǎn)单(dān)化(huà)，而不是指示给定(dìng)的测量精(jīng)度。

　　参考资料(liào)来源：尺(chǐ)敏(mǐn)纳百(bǎi)度百(bǎi)科-数值修约规(guī)则

　　参考资料(liào)来源：百度百科-有效数字

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